2018年6月9日 星期六

東醫氣機導引第147期電子報 / 生活線與生命線




雖不完美,但我們的身姿充滿靈動力

◎編輯部



張老師在課堂上談的內容含金量極高,所以我們這些隨師十幾二十年的老鳥,仍然不肯輕易錯過一堂課。「生活線與生命線」是老師在某一堂課輕描淡寫拋出的一個質問,比起其他濃度特高的議題,因為更容易被理解和言說,所以,在同學之間引起不少迴響。

然而,頭腦的理解和言說容易,落在每個日常和心念裡,可又是臨淵履薄、一不小心就陷進習氣的沼澤。本期電子報就以「生活線」與「生命線」的對話為餌,想勾引大家把自己的實踐功夫拿出來曬一曬。

阿充的《圖靈集》,因為設定在中丹田修練,算是「比較高階」的議題,所以在排序上一開始就放在最後面。但這一期,因為他剛好也在談「生命線與生活線」,所以把專欄提到最前面,算是為這個議題拉開比較開闊的視野。在國外長大、不擅中文的莫仁維,在主持龐大的公司業務之餘,還勇敢地承諾藉每月一篇反省自己,他的氣度與能量,早已超越文字了。其餘各篇亦都是絕頂精彩的生命體驗。生活的步履或許艱難,但在生命的光彩映照下,每一步艱難都是帶著嘹亮的歌聲前進!

氣機導引是一個專業的學習型組織,除了像辛華昀專欄《下丹田起手式》所述的各種練功眉角,氣機導引的深廣和平易,要你親自走進來才能慢慢體會;此所以我們在張老師的思想體系之前,不斷前進,卻一直都有越探越深、瞻之在前,忽焉在後的感覺。張老師早在十幾年前就提出「筋膜論」,但因為當時無人理解,整個社會的耳目又長期被各種領域的學閥蒙蔽,所以他先按住不表,直到最近「筋膜論」成為顯學,才又重新提出。於是,同學自發組成讀書會,一起閱讀當今西方「筋膜論」最重要的著作《解剖列車》,徹底瞭解「別人是怎麼說的」?本期電子報特別收錄讀書會會長余媛媛及幾位同學撰寫的側記。5/25-27我們將舉辦三天兩夜筋膜研習營,未及準備的同學當可透過他們的分享,激勵自己趕快做功課。

電子報只是一個影子,是我們整體心念的投射,但願大家能在其中照見自己。若您還未加入我們,但願您也能在此看見,雖然我們一點也不完美,但我們的身姿充滿了靈動力。




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生命線、生活線與生命圖靈機

◎阿充



配合本月電子報的主題,今天來談談如何利用生命圖靈機來解讀生命線和生活線。回顧上期所談的五蘊(色受想行識)機器模型,生命圖靈機是一部不斷接受外界訊號輸入而運作的機器,當你看到了、聽到了什麼,你可能感受了些什麼,接著會想個方法,也可能採取一些行動,最後你形成了一些看法。張老師說過:「一切的發生是為了經歷,一切的經歷是為了超越。」事件就是發生,就是訊號的輸入;經歷就是生命圖靈機的運作。經歷不一定會產生改變,而經歷後產生的改變才叫做歷練,就是「超越」。生活線是每天不斷地發生和經歷所構成,停不下來的;生命線是經歷後的改變才形成,當「超越」發生時才存在。就生命圖靈機的模型來說,「超越」就是修改機器,每當負面情緒來臨時,就是啟動修改的契機,無論是透過軟體、韌體還是硬體來修改,修改成面對過去一樣的發生時,卻能產生不一樣的經歷,完成一種「超越」,一種遠離負面循環的「超越」。「超越」就是生命線上的事,是改變生命圖靈機的事,是被生命記錄下來的事,也是生命演進的DNA。

沒有生活線就不會撞擊出生命線,撞擊的契機就在於負面情緒的感「受」,才能啟動一連串的生命圖靈機修改工程,所以練功的首要課題就在於感受。我們常說「感覺自己的感覺」,如果沒有感覺到修改的必要,也就不會開始修改,更遑論修改還得要有功夫了。氣機導引的一切努力,就是往生命線上走,要學會「感受」的能力,以及透過「靜坐」、「練功」和「格局的提升」等等途徑來修改生命圖靈機。生活就是每天面對不同的發生,發生就是「色」,也就是「無常」。既然稱之為無常,代表我們無從選擇事件,所以我們只能強化自己面對無常的應變能力,往生命線上走,建構一台強大的生命圖靈機。很諷刺的,一般人努力的方向是想把「無常」變為「有常」,也就是想控制生活中發生的事件、環境。努力的賺錢,是為了創造一個免於金錢匱乏的環境;努力的出人頭地,是為了避免別人瞧不起的眼光;努力的安排各種活動,是為了逃避空虛寂寞的來臨。殊不知「無常」之威力強大,再多的努力都無法閃躲它,唯一的方法就是回到生命線上做準備,調校好你的生命圖靈機,一台可以面對「無常」的生命圖靈機。

生活線和生命線的區分不在於事件的選擇,而在於事件的轉化。轉化的過程先由事件引發出真性情(怒、恨、怨、惱、煩 ),再由真性情中看到動機,看到自己的起心動念,才能下手去修改,用氣機導引學到的功夫去修改,這就是「轉性成智」。所以說生活中處處是道場,沒有生活線,就開發不了生命線,唯有行動,才有機會面對不同的事件,也才有超越的機會。下丹田的功夫,就是為了產生行動力;有了行動力,你才有機會感受覺察,這是中丹田的功夫;有了感受覺察,你才有機會修改生命圖靈機,這是上丹田的功夫。每一個人心中都有自己的一部氣機導引,我們要的不是老師定義的氣機導引,而是一部真正能改變自己生命圖靈機的氣機導引,往生命線上走的氣機導引。



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尋找本然的真我

◎莫仁維(教練)




人啊,你在幹嗎?忙(盲)目的奔跑,每天在做什麼?

我還深深記得那一次老師對著我們課上說了這句話,而我當時一聽到時,就感受到像一個輕微有力的錘子突然從上而下敲醒了我全身。老師也曾說過,往往我們小時候都有過夢想,也曾經追過它,但因為種種現代社會的事項,我們也就忘了它,只有忙(盲)目的奔跑。現代社會遊戲規則使得我們脫離了我們的夢想、也被所謂先進社會教育了現在強調流行的名、利、虛榮、不做對的事,因為不關我的事、不願擔當、只做表面事項,只為了交差了事,這些行為只有讓我們遠離「本然」的我們,完全忘了我們的「真我」,忘了我們的夢想,失去我們散發的光彩!

那我們有沒有試著停頓一下,給自己一些寧靜的時間,重新看看我們走到哪裡了?有沒有聆聽我們身體內內外外的狀態?看看身體如何辛苦的撐著我們的虛榮、自私、過度的貪念行為、意識形態?  

我們有沒有試著停頓一下,給自己一些寧靜的時間,去真心聽內心的話嗎?我們有慈悲過嗎?我寬容對待他人嗎?有真心去處理事情的本象?還是為了自私的我?

重新再看看我們現在在哪裡?我們想要做什麼?我們當時初心的夢想在哪裡?它還在,就在「本然」的我們裡。

那何不去把它拉出來去實現它?勇敢行動實現它!不怕去面對一切。只有真心勇敢不怕的去做,我們才會有經歷一步一步的實現它。這些寶貴的經歷正等著我們!只有經歷,我才可以再次聽我們身心靈的聲音,才能讓我們的「真我」發出光亮!


這句話喚醒了我小時候的夢想!

這句話敲醒了我得看看我的身心靈已走到哪裡!

這句話點燃我內心本來存在的火花! 

這句話讓我尋找全然的「真我」!


「真我」去努力做我該做的事,努力的去經歷一切的事項,不怕去面對恐懼的事,也不求失敗或成功的行動。




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我的背部恢復知覺了

◎許千如(週四早)



那天練過「蛙形扶膝」後,一起練功的同學不知道會不會和我一樣「鐵背」?過去只有爬山鐵腿的經驗,第一次有運動後背部酸痛的感覺。意外的是,有這感覺的同時我超興奮的,原因是我知道背部多年的麻痺得救了!剛練功時我身體的左邊從頸部到腰部整片都是麻的,持續二年後居然打通了一半。俗話說萬事起頭難,我想後面打通的路會越來越順暢的。

我一直沒弄懂「生活線」和「生命線」這件事,因為這40年來都是順著時間走的,讀書、就業、結婚、生子、養小孩……,沒用多少精神去思考,還好一切順心。今天群組的對話讓我有所感受,我在這修了二年,而這二年的時間對我來說是很長的,我從來沒有為自己的身心靈做這麼久的鍛鍊,過去身體的疼痛總是直接找醫生治療;過去生活的壓力、負面的情緒,總是擱著不理。現在的我不是被動的對待自己了,我的改變我說不太上來,但我清楚知道當我遇到事情時,我的情緒及想法做法和過去有很大的不同,這使我在各方面都比從前來得好。

練功這件事我會持續下去,我相信有一天我可以很清楚的知道何謂「生命線」,瞭解「生命線」是重要的,因為如此才能讓生命有所價值。今年我40歲了,未來的40年,我要清楚的走過並珍惜我所有,健康的身體是本,所有的願望都建立在這條件上。謝謝所有老師對我的疼愛,接受我緩慢的開發自己,我愛你們!我也要謝謝班上所有的同學營造出快樂的學習氛圍,這或許是註定的緣份,我會好好珍惜的。




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在鳥事不斷的生活中

◎朱寶鈴(種子班)



我開咖啡簡餐店,因緣際會下跟街坊鄰居常有往來。也不知道為什麼,我跟一些有問題的人特別有緣,所以一天到晚鳥事特多,我不找事事會找我。以前常常不耐煩,常對這些人兇巴巴,希望他們不要再來找我。可是很奇怪!我很兇很會罵人,但他們都不怕我,依舊常來煩我。

對這些煩心的人與事,我常抱怨,可是他們來求助時,我又無法狠心撒手不管。就已經心不甘情不願了,又看到那些人的無明,搞得自己雞婆過度卻囗氣很差,連帶自己的情緒也被影響!公親變事主。

漸漸地,聽多了老師上課講的話,我才體認到,其實我也是這因緣中的一份子。所以現在我依然活在鳥事很多的生活中,但是我學會不讓情緒停留,過了就過了,去感覺那當下的感覺!而今的我常在事後慚愧,我為什麼不能用更好的方法去處理這些事情?也許,我已經跨過生活線,走上生命線了吧!




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把生活歷練寫進生命的DNA

◎順子(種子班)



有人追求生活享受,追求名、利、權、情、慾、食、睡,有人追求長生養命,人生百年,在面對最後一步時,你想要的是什麼?是後悔沒有早些做想做的事,還是在最後階段時滿足的帶著成就離開?

生活上追求的名、利、權對生命的提升有幫助嗎?生命的四個階段生、老、病、死,生活線的成就無法改變這四個階段的進程,既然無法改變,那汲汲於追求這些到底有何意義?

生活線上追求的東西隨時都會改變,就像10年前的行動電話跟現在的手機,每個時期追求的都不一樣。生活線上的你可以賺很多錢,但錢不能買到健康、青春…這些屬於生命線的東西。生命線所需要的東西具有恆久不變的價值,就像沉香,細細品味感受可以提昇生命的品質。有智慧的人專注投入在生命中,即便是追求物質,也會選擇用天材地寶的能量融入生命本質中。因為生活線跟生命線所追求的是不同軌道上的東西。

參與不同的事務最重要的目的是獲得成長,譬如教學、輔助教學、參與協會會務等。在參與中學習、在過程中進步,不管結果如何都能獲得成就。就像我們參與身體這本書的學習後,才會知道自己要改變什麼,然後根據自己閱讀到的「我」做出改變,這個改變才會寫到生命線、DNA裡。你要成為有用的人還是沒用的人?有用的人可以不斷的創造價值,讓生命更充實,而這個有用不是可以獲得多少名利,而是把我們在這個天地的歷練寫到生命的DNA中傳承下去,這樣生命的我才是「有用」,而不是生活的我,追逐名利,到老一場空。

當我們回歸天地時,所有生活線的東西都帶不走,只能帶走生命變化中成長的部份。生活上很有錢、很有名,對生命有用嗎?若能用錢、用名去做事,幫助眾人得到成長,這就可以讓生活線上的名利,成為「有用」的東西;而你把追求但那個讓大家一起成就的心是好。不是生活線上的物質不重要而是它只是輔助,要以生命線為主、生活線為輔,來創造更好的成就。




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靠自己活出生命的光彩

◎郭春美(週四早)




我在經過大半生的辛苦工作,賺得了足以安身安心的生活之後,我的生命,卻出現重大的考驗。一是我生病了,其次,是我遭受到至親給我的冷酷打擊!

生病是身體出了問題,只要積極配合治療,還有痊癒的機會,但至親的傷害,卻把我徹底擊垮了,我心灰意冷,足足沉淪了三年多!

後來,我在佛光衛視聽到張老師說:「我們要靠自己的雙腿走向人生的終點站。」這句話把我敲醒了,我馬上找到會館地址,第二天就報名上課。

就這樣,我走出陰霾,重新回到陽光下,即便後來因為工作關係,我不得不暫停會館的課程,我還是想辦法爭取到教練會外教學的班上繼續上課。朋友看到我總是笑口常開,充滿活力,我就教他們幾個我記得的動作,告訴他們:親人子女都是短暫的緣分,要活出生命的光彩,還是得靠自己!




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從生活中承擔生命的意義

◎素非(種子班)



課堂上老師一句:你們只剩20年好活了!我猛然一驚!年過七十了,我也還有20年嗎?如果沒有,行將就木的我該用什麼生活態度,度過我的餘生?

七十歲以前,我經常困在怨懟不平的情緒中!在家庭中很少享受過權利的我,卻得承受照顧父親的責任,那份委屈壓得我全身是病!老師說:怎樣的罣礙就有怎樣的病痛,我怨誰?

這幾年我捫心自問:花了那麼多精神在負面的情緒中,我還要這樣過下去嗎? 福容的三天兩夜課程及老師一次次當頭棒喝,我覺悟了!兄弟姐妹都有家庭,我不擔誰擔?老天的安排,不管前世的因如何,照顧父親就是我此生必修的功課!我可以為陌生人服務,為什麼不能為生養我的父親奉獻心力?

鑽在牛角尖裡折磨自己,事情一樣得做,但是轉個念心情已然不同!很慶幸在練功中慢慢體會鬆、轉、受、讓的身體之道!讓我可以一步步從忍受到接受,生活中的種種挫敗都不再影響我的情緒!

並藉此機會修正我個性上的缺陷,用更輕鬆豁達的心態,去面對未來的生活!虛心接受上天的安排,從生活中承擔生命的意義,好好把這個生命功課圓滿達成!




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氣機導引功架的練習

◎辛華昀


氣機導引的八大原理,螺旋、延伸、開闔、絞轉、靜心、旋轉、壓縮、共振,應該在一個什麼樣的功架上操作,才能實踐推動身體機轉的功能,這是練習氣機導引重要的認知基礎,也是多數人在練習過程中曾經持續很久一段時間的疑問。這個功架於內是鬆、沉,於外是虛靈頂勁尾閭中正(中軸線)、虛實分明,身法移動時步履輕盈,湧泉落定時透地成根。

物理上固定的物體要穩的兩個條件是底面積大與重心要低。自動獨輪車之所以能平衡不倒,因為有內建的陀螺儀來偵測獨輪車重心與質心的位置變化,即時改變輪子旋轉方向來平衡車體。氣機導引功架的練習其實就是掌握自己重心的練習。包括如何讓自己重心放低!如何啟動身上為數眾多的陀螺儀!如何練習讓全身關節及肌群成為身體自動的平衡系統!


練習氣機導引的功架,可以鬆、沉、中軸線、虛實分明四個要點,時時提醒自己在動作當中作為依循:


一、如何鬆。肌肉必須盡可能放鬆,不可有絲毫緊張,最重要的就是骨盆底肌(會陰)與橫膈膜(膻中)的放鬆。這兩個地方放鬆,才能做到鬆腰落胯、沉肩墜肘。

二、如何沉。氣沉則神凝。如能鬆透,就是沉。沉與鬆,原是相同一件事。

三、須保持中軸線。下顎微收,頭自然上頂,舌抵上顎、平視,頸椎、胸椎、腰椎、尾椎(尾閭)自然下垂保持身軀中正。當鬆沉後,重心即在中軸線之下,隨功架變換移動。

四、功架要虛實分明。所謂上下一條線(中軸線),腳下陰陽變,處處總此一虛實。在功架變換的過程,兩腳虛實務必分明,須注意中軸線保持中正。


藉上述四點做為練習氣機導引功架的基礎,套用在功法練習中,常以大架、低姿練習,漸漸可以掌握自己身體上的重心及喚醒肢體平衡的機制。這是一種身體的記憶,即使蒙了眼、關了燈,無須思考也能辨識自我姿態。此後,功架便無對錯,只需再往鬆透的路上行進。當八大原理融合了隨心所欲的功架後,何時應該變換重心,何時應該鬆沉,何時應該吐納,都在自己的操控中。此時,動功練習起來便能有目的性,想動到哪些筋膜線,你都可以隨興、創造、組合。

以下列出初學氣機導引時功架上常犯的錯誤,如僵直、俯仰、傾斜、歪曲、挺胸、駝背、聳肩、抬肘、翹臀、凸腹、夾襠、僵膝、執著、用力等,提醒初學氣機導引的學員注意。





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側寫《解剖列車》讀書會

◎余媛媛



 「筋膜」是近期老師上課的重點,也是今年三天兩夜研習的主題,為充實這方面的基礎知識,有人提議尋找相關書籍,並以讀書會形式共同研讀。沒想到這個想法提出後,老師指派我擔任讀書會會長,霎時有點錯愕及心虛!自己從沒參加過任何讀書會的活動,而會館人才濟濟,為什麼是我?但由於老師點名,不容我推辭,我想就接吧,讓自己可以透過這個任務鍛鍊及成長。

目前坊間與筋膜相關出版品不少,我們初步篩選後決定以《解剖列車》作為對象。這本書對筋膜的論述較有學術性與系統性,但對於缺乏醫學背景的我們而言,真有無從讀起之感,剛好可透過讀書會讓大家比較容易走進這本書。在此很感謝鈺晶和雅靜兩位師姐,指導我如何開始策畫,如何邀請學員參與,給了我很大的鼓勵及信心,而能一步一步順利推動。

第一場與第二場由鈺晶師姐擔綱,她透過精心整理的圖表,把《解剖列車》最精華也最難讀的第一章,作了精彩、完整的導讀,讓大家對那些艱深的內容有了概念,也接觸到西方學界對筋膜研究的最新趨勢。後面三場負責導讀的學員在她良好示範下,也各自全力準備,引導大家逐一瀏覽《解剖列車》各條肌筋膜路線,讓我們對人體肌肉與骨骼的名稱與結構多了些認識。

當然每場讀書會最令大家期待的,還是老師深入而犀利的評論,將大家讀不通的部分作了提綱挈領的剖析,更讓我們看到,真正懂身體的人不會對書中每句話都深信不疑,而是把它當成工具書,將其中合用的知識活用到功法上頭。

在此感謝擔任導讀的師兄姐,讓大家能比較輕鬆地把《解剖列車》讀完。透過這次讀書會,相信大家都收獲滿滿!回頭再練功時,想必能有更深入的體會。






看不懂不是你的問題

◎楊清雲


原本期望藉由《解剖列車》建立一些筋膜的概念,不料剛開始翻閱,就受困於書中陌生的詞彙及不易理解的文字敘述,失去了繼續閱讀的信心,幸而有了這次讀書會,加上老師一句:「看不懂這本書,不是你們的問題」。讓我有了重拾閱讀的動力。

第一章從筋膜網的介紹到身體結構與力學關係,經由鈺晶師姐的歸納整理後,整體架構浮現,閱讀起來竟也不再那麼令人困惑了。接下來的幾章,包括了淺前線、淺背線、側線、螺旋線……..等介紹與治療手法,同樣也在導讀的師兄姐或配合肢體解說,或加入動作示範,讓書中的文義更容易明瞭。看到與會者的專注神情,和參與讀書會的人員逐次增加,可以感受到大家的收穫必然不少。




讀書要有自己的判斷

◎冷莉萍



你無法預期學到甚麼,只有參與,答案就會出現!

書中由胚胎開始講,細胞都有兩層膜,看到內胚層、中胚層….原來老師上課一直講的空間,以及小到這麼小的地方!

治療要找出壓力的張力面,壓力會代償在應力面,張力面會變粗變厚….,還有深前線、螺旋線…。看著書,似懂非懂,但頭腦已開始連接…

原本我們面對《解剖列車》艱澀的內容,內心恭敬卻痛苦,就像學生時期面對課本般認真研讀,但老師卻說「讀書是在讀哪裡有錯,把看不懂的、裝牛B的那些部分直接畫掉!」剛聽到此嚇一跳!後來體會老師是教導我們讀書要有自己的判斷,當然他也強調要尊重書中專業的部分。




「螳螂捕蟬」把螺旋線動到極致

◎李秀娥



從翻開《解剖列車》第一頁開始,便後悔加入讀書會,幸好有鈺晶師姐圖文並茂的 PowerPoint 及老師和阿堡精闢的解析,才讓我們粗略瞭解一二!

從淺背線讀到螺旋線,不得不讚嘆人體結構之奧妙,尤其是螺旋線,它以左右兩個反向螺旋環繞整個身體,在上背部交叉,再從肋骨處走到身體前側,並從肚臍高度再次跨越到對側髖部!上段螺旋線從枕骨繞到對側肩帶,再走到髂前上棘,能在上半身的最佳位置調控旋轉動作,下段螺旋線是一條從髖部到足弓再回到髖部的複雜吊繩。整體動作功能是產生並媒介身體的斜向扭轉與旋轉!

了解螺旋線走向後,再作螳螂捕蟬動作時,才深刻體會老師這段時間的新引體,將螺旋線的旋轉發揮到淋漓盡致!更可以感覺動作時動到哪條及哪段筋膜,加上延伸、開闔、絞轉,在轉動中往更深之處延展,才發覺了解筋膜結構,讓我們不再為自己身體設限,這是讀《解剖列車》前始料未及的!




用身體的理解讀書

◎何秋玲



翻開《解剖列車》密密麻麻的文字中充斥著專業醫學名詞,已經望文生畏了,一頁沒看完,老眼昏花,加上大體解剖圖片,哇!只覺得頭皮發麻,但已答應參與讀書會怎麼辦?幸好分到第4組,那就先讀多少算多少。幸好第1組賴鈺晶學姐熱誠無私地奉獻,用她教授講課的專長,將書中的圖片、文字,以幻燈片精闢導讀,同時藉學員提出問題,阿堡的分析解說,大家互動討論,讓大家有了一些基本的認識。尤其是老師精闢的點出書中矛盾之處,導引我們讀書的方向,沒必要的文字不需要逐字讀,應該對自己身體的理解來看書,才能對照是否有矛盾不通之處。

終於讀完《解剖列車》,不過闔上書本腦袋還是一片空白,有大概的觀念而已,但還是慶幸自己至少可以囫圇吞看過這本書!





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「凌波微步」化輕塵

◎編輯部



每個人都會用雙腿走路,「凌波微步」練習用身體走路。不論是入門班或是種子班學員,都在練功房和大家一起走過千步、萬步的「凌波微步」。從初始的汗流浹背到現在的身輕自如,您一定累積了亟待分享的身體感言。

六月電子報歡迎大家踴躍發表走路的感言,你的「凌波微步」是提膝邁步收放自如?還是循序進入吸、吐平穩,心波安定?歡迎和我們分享您的寶貴體驗。文長請控制在350字左右。編輯部有刪修審定權。6/5截稿,文稿請寄chiji.taoyin@msa.hinet.net




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《活動預告》

氣機導引身心靈成長營

第一級第二梯次
三天兩夜課程

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● 與身體對話
● 與呼吸對話
● 六根的整合
● 筋膜運動治療

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時間:2018年9月14日(五)~9月16日(日)
​地點:福容大飯店(淡水漁人碼頭店)
諮詢電話:02-2311-1166 




 

東醫氣機導引第147期電子報



2018年4月11日 星期三

​東醫氣機導引第146期電子報 / 我們這樣走向 — 安 • 靜 / 身體結構的調整與空間的開拓 / 五蘊機器模型




我們這樣走向 —— 安 • 靜

◎編輯部



在網路上看到一段影片,題為「史上最好笑的芭蕾舞表演」,好幾個爆出笑聲的點,是舞群中有人凸搥,沈浸在自己的身影節奏裡,忘記別人。在我看來,整場表演的好看,恰恰因為她們不是中規中矩、整齊劃一的動作表現,而是這裡面有眾生相、人間相。

眾生相、人間相,就是有三分的好,卻有七分的尚待努力。

本月主題是「安 • 靜」,這是習練氣機導引很重要的功夫,但是、但是,目前為止,我們絕大多數頂多只做到了「安」──心無旁騖,一練就是十幾年、二十年;至於靜,就像亞玲教練說的──「到目前為止,我很汗顏!我只是學習到安靜的感覺,而非真正的安靜。」

所以,我們其實都還在朝向「安 • 靜」的路上。

如果您也這樣看,那麼您就一定看到了,這一期電子報,正如實呈現了我們此刻的「生態」──有三分的好,卻有七分的尚待努力。因此,談「安 • 靜」的主題,卻未必都能安靜,就像水要到達沸點之前勢如奔馬的萬竅齊鳴,各自表述。

然而,在氣機導引這個舞台上,我們渴望成就的,也正是這樣的面貌──每個人,都能誠懇地依照自己內在的節奏,表達自己。所以,儘管答應要寫的稿子遲了一兩個月,也恭恭敬敬地交了;即便是從小受外國教育,從來沒寫過中文文章的工程公司負責人,也會慢慢敲著鍵盤,交出滿紙同音字,但也滿紙真心誠意的心得分享。

所以,這裡的每一篇文章都是成就這個生態不可或缺的一環!你若要瞭解整體,就必須跟我一樣,穿過文字的表象,讀到每一個真心。


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只有風聲雪聲和自己的心跳

◎王亞玲(教練)



曾經,我以為安靜的定義,是安於外在的寧靜,所以享受孤獨很容易辦到。後來才知是安於內心的平靜,即便外面狂風暴雨,都不受影響。而這體悟真的是練氣機導引之後。

我從小好動,不安於室,才學會跑步沒多久,就會一個人跑到日式圓環,一直繞著圓環跑,像阿甘一樣,跑一整天,飯也不吃,鄰居覺得我是怪小孩。說也奇怪,長大之後,因為身體不好,體育很差,跑步就真的還不錯,個矮還常被選去接力賽比賽。

長大之後,也是一個人去游泳,游泳的方式是每次一定要比上次多游一趟。這樣孤獨地運動,説穿了就是懶得找人,有培養到專注力卻未必安靜。

剛上導引課時,集體上課的方式我不太習慣,聚會勝於學習,但循序漸進的課程,我從專注力到覺察自己身體的放鬆,從呼吸和靜坐裡慢慢找到內心片刻的平靜。鬆靜空不就是氣機導引身心靈追尋的哲學。

帶著這樣的覺知,近幾年挑戰我懼高很嚴重的滑雪,懼高和速度對身體和心理都有很大的刺激,但我卻喜歡這種外在狂風暴雨,內在很安靜的感覺。高山皚皚白雪,人煙罕至,此時萬籟俱寂,只有風聲雪聲和自己心跳的聲音。眼前盡是雪山藍天枯木,真有種天人合一的感覺。

我邊環山邊欣賞山,興之所至就躺在雪上或坐在雪上看山,大自然真的很有療癒性,在冬季極簡的線條與色彩裡,你彷彿只能跟自己對話。那種內心最真實的恐懼只有自己最清楚。

滑雪唯一的路就是從山頂往下走,這是人對大自然謙卑的路。只是快與慢你可以自己選擇,你可以冒險競速downhills快狠準!你也可以環著山慢慢country cross,不在乎時間,也無力挑戰坡度,就是欣賞風景!

入生的路不就是這樣,到了頂點就是往下走。貪快取近必冒險,但有很大的征服感和快感!慢遊安步必走遠,但可欣賞沿途的好風景!

到目前為止,我很汗顏!我只是學習到安靜的感覺而巳,而非真正的安靜。



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讓自己變成那棵橄欖樹!

◎蕭怡萍(週三早)



9年前回台灣後想回鍋來練功,竟是需要通過張老師「面試」的。

「人,心要安,才能安身立命。妳跑來跑去其實是很不安的……」

咦,自以為在紐約7年、上海4年是瀟灑晃蕩,這句「不安」,讓我沉下心來思考,或許我的晃蕩都是在尋找那個能讓我安下來的「什麼」。

第一堂課在張老師的上課內容中,我心裡就知道這是能幫助我尋找到「什麼」的法門,內心是喜悅而激動的。9年來不斷練習,讓我的心和靈魂都在練功的當下安住在自己的身體,那是真正進入靜的片刻。我開始明白,我的意念能穿梭在我肉體的空間中不再飄浮於外,收攝心念讓自己的上中下丹田相遇、相知而相惜,就能安,就能靜。也才明白了,尋找的那個「什麼」是不存在的。就像齊豫唱了一輩子的「橄欖樹」,她說,這麼多年來尋找夢中的橄欖樹,原來橄欖樹是不存在的,而是讓自己變成那棵橄欖樹!



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我所看到、體驗到的「安靜」

◎莫仁維(教練)



真是個大題目啊!

好快!幾個禮拜過了。現在坐在日本滑雪場咖啡廳已經第四天,小朋友正在滑雪,而我「安安靜靜」地試著描寫這大題目。想了好多天、記下很多的筆記,但還是不知如何下筆!只能告訴自己——就寫吧!!

安靜是個大題目、一篇文章講不完。安靜有很多層次,也有很多面可以切入討論這題目。光這兩個字就是大學問!而它是我們正在學習的,也是一生一世的功課。我以18年的學習,描述一下對安靜的感受,點出老師如何在我們練動功時用其他重要的學問來教我們練安靜,但安靜卻反過來幫我們悟很多道理。以下就是個人小見解:

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安靜的感受

回顧在某些練功時「爽」的感覺、意外時如何避免受傷、人與人衝突時如何扮演和解角色、辦活動時如何放空自己,觀察變化而帶領、公司2001年遭遇火警時,看到父親如何處理危機……等等。我在其中都看到安靜的力量。我把這些感受濃縮描述下來:安靜就像

        天空     的無窮舒暢

        大地     的寬廣懷抱

        大海     的自然波浪搖籃

  高山        的不動穩重

        森林        的豐富生命色彩

        溪水        的清澈流動



就在那些關鍵時刻,安靜帶給我穩重思考、對焦情勢、降低情緒(怒、恨、怨、惱、煩)干擾,而以本然反應處理事情。安靜讓我看到許多事情的奧妙。


如何練安靜

安靜是可以練的。除了透過動功還有其他重要功課/功夫。對於初學者來說,前幾年在動功時就是要練專注、不怕痛、恆心、感覺你的感覺。同時也要開始接觸靜坐。多年後就要學習慈悲、慚愧、懺悔、觀、六根清靜。再加上讀、寫、教,就會更加幫助我們走向安靜。

以上是簡短的心得跟大家分享。我相信同學們遲早都會寫。在這個漫長的學習中,祝福所有有心人和讀者,得到安靜。



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你必須守住自己安靜的中心

◎余安邦(週四早)



「你必須守住自己安靜的中心,在那裡做只有你才能做的事情。」(哈金)

只是,怎樣,或什麼是「守住自己安靜的中心」?美玲老師提問得好。

一聽即能明白的話語,無須說得太多;不能理解的語言,並非説者故弄玄虛,自命不凡。純粹而深厚的語言,開展出遼闊的人文空間,從而人才能有所意味;但需要仔細聆聽,辨識其中的欲望,才能關聯起來找到情感欲望的問題所在。「安靜的中心」不在遠方,也不在內心,更非以一個具實體意義的「居所」存在著,它以「絕對無」的本真狀態無所不在,但也同時一無所在。

以「絕對無」的觀念來理解、認識「安靜的中心」,近似於禪宗的「空性」思想。「空」並非「沒有」;換句話說,「空」,近似「絕對無」的觀念。「安靜的中心」乃內存於「絕對無」,它「分受」了「絕對無」的性質。因此,我認爲所謂「安靜的中心」乃內存於「絕對無」。

比如說,德行不會內存於三角形。只有直角三角形才會內存於三角形。前者是因為德行與三角形無關(德行不是三角形),後者意味著直角三角形是一個三角形(直角三角形內存於三角形),分受了三角形的性質(直角三角形擁有三角形的性質)。

所以如果一切都內存於絕對無(有內存於無),一切都可以說是絕對無,分受了絕對無的性質。或者換另外一個說法,絕對無即在於一切有。

我是從京都學派哲學的角度來討論。更要緊的、也最顯著鮮明的是:該學派正是從身體經驗、行為的直觀的身體工夫徑路,也是「反理性主義」的工夫論,絕非建立在理性主義的觀念論的思辨之上。不可不察。

「絕對無」是否試圖抵達(或者存有)「終極實在」,我還沒整理清楚。但「絕對無」的觀念強調「超越即內在」,也就是說,絕對無因為即在於一切有,可以說是內在於一切有,但是一切有又不是絕對無,絕對無在這裡是超越。譬如,直角、等邊...三角形內在於三角形,但是三角形超越了直角三角形、等邊三角形.....。

而且,簡單來說,其工夫論正是要從「自我」、「我執」轉向「無我」,也就是朝向「空性世界」。淺見以為,氣機導引的功法與京都學派哲學似有諸多不謀而合、殊途同歸之處。但這已超出我的能力所及,故就此打住。

總結來說,我談的不只是,怎樣,或什麼是「守住自己安靜的中心」?也是從「生活線」到「生命線」,再回返「生活線」如何可能的問題?而我一直還在路上,尋找……。

欲窮千里目,更上一層樓。

謹提以上數言,與大家互相勉勵,以求精進,共創本班獨特的風格和契機。




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從依序而動開始……

◎高南榮(教練)



以前接觸到「度一切苦厄」時,滿心好奇,到底有什麼方法能夠去除一切苦厄?後來知道整段原文是「觀自在菩薩,行深般若波羅蜜多時,照見五蘊皆空,度一切苦厄」,則滿滿挫折,因為完全不知道在說些什麼!後來才明白,原來「度一切苦厄」不是變成沒有苦厄,「度」不是去除的意思,而是有具體可操作的方法而能安度的意思。

想想「苦厄」來自哪裡?外緣經五根的「觸、作意、受、想、思」型塑,再到意根跟內存認知作用而形成新意識的認知過程,如果有任何偏差、或不清淨,這個認知、新意識就會偏離真相,久了就發酵成苦厄。所以我們要使自己「六根清淨」,以避免惡性循環的意識偏差。意識偏差會是什麼情形?大概就是面臨外緣時的認知、反應會偏差,因而導致情緒大幅波動。從內在看,這就是內分泌系統不穩定、不平衡。

我們練功、鍛鍊筋膜,就是要身體空間、關節結構變正,因身正則氣正,氣正則心正,使內分泌、自律神經系統比較協調,內心比較能夠安靜,進而影響六根,使能正向解讀外緣。

問題是練功時有沒有動到全身的空間、筋膜?練功要求「依序而動」。這個「依序而動」是為了覺察動作在身上緩慢推移的路徑,除了要多了解身體,也是為了「以一念代萬念」,讓覺知循走在身體動作的路徑上,以免心猿意馬,念頭紛馳。熟練了,還能更細膩地觀察沿路的感覺,讓「感覺自己的感覺」成為可操作的方法,並且再往更深更細之處延伸。這樣只要開始動作,心思有所依歸,心自然就安靜下來了。於是乎內分泌、自律神經系統比較協調,就能更好地「依序而動」,導入正向循環的精進。這就是一種可以操作的、也是「觀行照度」的方法。


人能常清靜 天地悉皆歸

◎張可士(八德四早)

愛因斯坦、普朗克 (量子力學之父) 、愛丁頓 ( Arthur Stanley Eddington ) 三大科學家,皆證實「意識」的念頭,創造了一切「物質」;或許「宇宙」創造了「人類」,但同時「人類」意念也在創造「宇宙」,誠如《老子常清靜經》中所言:「人能常清靜,天地悉皆歸」。

儒家曰:『「知止」而后定,定而后靜,靜而后安,安而后慮,慮而后得』(〈禮記 • 大學篇〉);佛家曰:「應無所住而生其心」(《金剛經》),又曰:「心無罣礙,無罣礙故無有恐怖,遠離顛倒夢想」(《心經》);其無非把「有 ( 我執 ) 移除,才能見清靜心 ( 即見如來 ) 」。

道家養生修煉,源採古之「導引術」,以攝心、守靜、養性  ( 致虛極、守靜篤 ) 、形神相隨、天人合一、專氣致柔為基礎,虛而不屈、綿綿若存、谷神不死、勤結丹道,以期「煉精化氣」、「煉氣化神」、「煉神還虛」、「瀰虛合道」、「長生僊 ( 仙 ) 去」。




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我終於開始寫了!

◎莫仁維(教練)



以下是我上個月就該交稿的文章,但因為寫得比較慢,所以錯過時間了!



我終於開始寫了!

我還記得7年多前某堂課下課時, 我滿身大汗拖著又痛又累但又爽的身體走向大門時,迷糊中走過老師身旁,突然聽到老師笑咪咪的對我說 :「仁維,你可以寫寫你的心得。」 我昏昏的用我習慣的「點點頭」動作回應老師,還笑著說 :「oh! 好!知道啊!」可是,在那之後我什麼都沒做,只是一次一次在心裡對自己找藉口說 :「對啊!我有心得應該寫下來。但怎麼寫?我受外國教育,從來都沒有用過中文寫文章,何況是寫修行養身等功夫的議題! 我很多字寫不出來! 電腦上的ㄅㄆㄇㄈ又找不到!腦裡要表達的比手動的快!我沒時間!下次吧!」

不知不覺7年多過了。在這7年多裡,老師有多次提醒我們寫心得,也講了寫的重要性及好處。美玲和亞玲也曾幫過我記下我口述的話,但一兩次後我就沒繼續了。我還是一樣的跟自己說 :「下次吧!」

一眨眼好多年過了,我們也有機會當教練了。我很榮幸可以當教練,也希望把我所知道的又好又具體的養生修行功夫及文化的冰山一角傳給有緣人。在這舞台上,我更看到寫(「話」)的重要性,也明白為什麼7年多前老師提醒我要寫的原因!

我終於下筆了。時機到了,對自己寫(「話」)的緣分也看到了。該不怕面對自己弱點去執行行動。沒有「太晚開始」的理由,多餘的藉口都該停止,只有行動才是該做的事。我也可以逃避它,但我知道我若不試我會有遺憾。選擇上了舞台,就不能不寫、不應該再拖了,我有話要說。

謝謝老師七年前的提醒及耐性陪伴等待。謝謝美玲的敲醒及鼓勵,推著我鼓起勇氣面對「它」。謝謝學員有這舞台。這就是我的「改變從我開始」。





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總在不經意的機緣裡

◎黃建明(八德周二晚)




因為常年姿勢不正確的關係,頸椎側彎的結果,造成左手麻痺疼痛。雖然經過西醫、中醫的治療,但都無法徹底根治。後來在莫副總的推薦下,抱著「姑且一試」的心情,參加了八德會館週二晚上的氣機導引課程。

我自知是那種領悟力不算高,而且很懶惰的學生(上課不發問,回家不練習的那一種類型)。沒想到亞玲老師居然沒要求我們回去勤加練習,反而要我們別太用功!真是正中我這懶人的下懷!可更沒想到這一路下來,三個月以後,就發現每個禮拜不去「折騰」2個小時,就覺得不對勁。

去年,在莫副總的支持下,公司也成立了社團,每週三晚上由美玲老師來指導,剛開始心裡頭總有罣礙:週二晚上已經快累趴了,週三晚上再來一場,週四還能上班嗎?

結果又是出乎我意料之外,白天上班身體固然非常酸痛,但精神是輕鬆、清楚的,這是以前未曾有過的經驗。而且透過2位不同風格老師的指導,常常會有一種不經意的機緣,讓自己突然領悟到某個動作的要領。

說來慚愧,我不僅懶惰,記性也很差,課堂上教的動作,我始終記不全,每次下課走在回家的路上,想要「默記」剛剛上課的內容,卻多半只記得一招半式,但這並不影響氣機導引在我身上產生的受用。

我想絕大多數人,應該從來沒有想到,可以透過旋轉、延伸、開闔等八大原理,來跟自己的身體對話,進而了解心念跟肉體之間的互動關係。所以,不要怕酸,不要怕痛,持續一段時日,每個人都可以擁有比我更寶貴的體驗!



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一切都在不知不覺中

◎林治蔚(總館三晚)



接觸氣機導引不知不覺兩年了,要說有什麼心得,有點難。但是,身體和心理似乎真的、漸漸的產生了一些變化。

回想踏入職場後,隨著壓力漸增、年齡漸長,各種身體狀況也逐漸增加,季節變換時感冒更是家常便飯。為了身體健康,也嘗試過各種所謂可以增強抵抗力的運動。或許是方法不對,也可能是懶,身體總沒有太大的改善。

因緣際會之下,透過同事的介紹接觸了氣機導引,真的發現這或許就是改變的契機。雖然上了整天班,已經疲累得不想再說話,還要路迢迢地趕去練兩小時的功,但是,在練功的過程中發現,在師兄和助教帶領下,心會漸漸平靜下來,工作的疲憊也會漸漸消失。當然,這兩年下來,除了感冒次數漸減,就算感冒了,也不太因為症狀嚴重而必須要去看醫生。


一切在不知不覺中發生,相信再繼續持之以恆,我會體驗到更大的改變。




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身體結構的調整與空間的開拓

◎辛華昀



長年練習氣機導引的學員一定看起來較同齡者年輕許多,其方法就是依循八大原理,藉各式引體動作調整連接全身大小關節與腔體的肌肉及筋膜,使沾黏不生,讓軀幹及四肢的伸肌及屈肌力量平衡,維持身體結構正確及各腔體空間完整。

人若看似老態龍鍾,多是身體結構已經變形,各關節筋膜的沾粘嚴重,使活動的角度受限,同時變形的結構及沾粘的筋膜壓迫或改變了腔體的空間,使得充滿養分的液態筋膜(組織液)不易流通。在此狀態下,身體狀態呈現負面循環,也時時覺得不適,如肩頸僵硬、腰痠背疼、呼吸不順等。此時若從事其他運動以圖改善,卻常常徒勞無功,因為一般運動並不能調整身體結構,而劇烈的運動更適得其反。

氣機導引對於身體結構的調整絕對是一帖良藥,但許多初學者短期未見其效便放棄了學習。一個變形的身體結構之形成,往往需數年或十數年之久,這些長年的結構變形加上身體自保形成的頑強筋膜沾粘,想要短時間調整矯正十分困難,須逐步以時間換回身體的空間。當練習氣機導引進入結構調整期時,必須加長練習時間及緩緩加大練習的強度,在這個過程中,練習者需要更大的耐受力,切勿在此階段放棄。氣機導引每個引體動作都是調整身體不同部位結構及開發不同腔體的空間,但許多學員總是挑自己喜歡的動作練習,此舉如同偏食,反而會造成結構與空間的不平衡,這也是有些學員多年練習氣機導引事倍功半的原因之一。相反的,應該好好琢磨所有動作中哪些是不喜歡做的,在不造成身體損傷的情形下,面對現實,多多練習。

氣機導引的入門引體動作強調對於特定關節群與肌肉群的結構調整,以大動作的螺旋、延伸、開闔逐漸化開沾黏,恢復各關節的活動角度與關節腔的空間;而進階的引體動作則以筋膜線為基礎形成的動作變化,配合體呼吸,同時鍛鍊不同筋膜線相關的隨意肌群與不隨意肌群(平滑肌),藉壓縮及絞轉來開拓腔體空間,使全身氣機通暢。

腔體空間的開發必須同時結合動作、呼吸與意識。當操作體呼吸上下橫膈膜相合時,被壓縮的組織液會流向有空間的腔體,這些組織液具有修復及輸送養分的複雜功能。因不同的引體動作能拓開不同的腔體空間,此時配合體呼吸及動作開闔,吸氣時專注地將組織液壓縮送到開拓的空間中,並專注於該空間內氣機滿溢的感受,交由身體記憶。吐氣時空間回復,在此一開一闔間,體內氣機不斷交換與流動。

練習體呼吸與動作的配合至為重要。當橫膈膜控制自如後,再將上下橫膈膜的開合練習成本能自然,此時可選擇熟悉的動作來進行體呼吸與動作配合的練習,久而久之,便能隨心所欲,將氣機引導至全身各處,那就是「意念所至皆為丹田」了。



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五蘊機器模型

◎阿充




上一回跟大家介紹了「生命圖靈機」的概念,借用電腦模型來模擬生命的運作,或是說,電腦本是為了幫助人類解決問題,所以也具備著某種程度的生命功能。電腦的架構可以分為軟體(Software)、韌體(Firmware)和硬體(Hardware)三個層次,剛好對應著上(靈)、中(心)、下(身)丹田,其中軟體必須先轉譯成韌體才能控制硬體,如同心扮演著靈和身之間的轉譯者一般。

修改軟體是很方便的,敲敲鍵盤,可能幾秒鐘就可以完成,而且馬上可以看到結果;韌體的修改就沒那麼方便,一般而言,韌體並沒有提供外界可以修改的介面,你得打開電腦,取出儲存韌體的記憶體,藉由其他工具才有辦法修改;修改硬體就更麻煩了,你得重新設計IC或電路板。所以我們說,靈性的提升是最有效率的,只是一念之間的事;心的改革要麻煩一點,因為人缺乏一個看清楚心的介面;從身體下手最花時間,打一套拳可能得花幾十年功夫才能有所體會。但是這一「念」之間不是容易的事。總之,修行之路,有效率的方法難度高,容易入手的又沒效率。氣機導引的可貴之處,在於是一種全面性的改革模式,可以從身、可以從心、也可以從靈下手。如果哪一條路暫時不通,還可以走其他的路,強調身心靈全面性的提升。各位可能碰過作業系統升級了,硬體卻跑不動的事,所以唯有軟硬體全面提升才是一個最完美的電腦系統,這也正是我們要對身心靈全面開戰的原因。

究竟「生命圖靈機」是如何運作的?大家都看過也讀過「心經」,「心經」在談「五蘊」,我們今天就來談「五蘊」的機器模型。「五蘊」是「色、受、想、行、識」,也可以說是「生命圖靈機」的五個狀態。「色」是接收訊息的狀態,也就是透過「眼、耳、鼻、舌、身、意」來接收「色、聲、香、味、觸、法」,是電腦模型中的輸入狀態;訊息接收後就會進入「受」的狀態,這個感受是從生命資料庫(影像庫、聲音庫、⋯⋯)中快速比對而來的,如同從快取記憶體(Cache)讀取資料一般,是第一時間反應的,這個感受可能是開心,也可能是憤怒,或是其他情緒;如果產生的是負面情緒,你會開始有「想」法,就好像電腦的演算法一樣,你會用你聰明的腦袋,想一個方法,來對應你的這個負面情緒,然後採取必要的「行」動;「行」就好比是電腦的輸出裝置,透過「行」跟外在的世界互動,產生作用力,變成其他眾生的「色」;經過上述的程序,你的感受被強化了,於是形成了一種意「識」形態,也就是價值觀,烙印在你的生命資料庫當中,也就是說,你的罣礙又多了一條,那種不好的「受」更揮之不去。

如果生命要追求的是那個「好」的感受,那麼如何把原先「壞」的感受修改成「好」的感受就成為我們最大的課題。不論什麼樣的「色」,如果感「受」都是好的,也就不需要「想、行、識」了,而是活活潑潑真如的反應,在這種狀態下,五蘊自然就「空」了。我們常說腦袋不要想,事實上是需要有好的感受當作基礎,所以感覺的訓練是氣機導引的核心功夫,下一回我們就來談談如何把「壞」的感受修改成「好」的感受。




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「生活線」與「生命線」的對話

◎編輯部



櫻花過了,辛夷、杜鵑和紫藤也過了,蘇州美人白流蘇姍姍登場,然後遍山金黃的相思花,用「情似雨餘黏地絮,人如風後入江雲」的姿態,宣告春天結束,夏日降臨。親愛的,你聽見了嗎?我們的一年,匆匆地來,又悄悄地走了!你能不能告訴我,你總說忙啊忙,而你的腳步,到底是走向滿足各種慾望的「生活線」,還是走向長養生命永恆價值的「生命線」?

五月電子報歡迎大家踴躍跟自己對話,看看你的人生,是走在「生活線」還是「生命線」?文長請控制在350字左右。編輯部有刪修審定權。5/5截稿,文稿請寄chiji.taoyin@msa.hinet.net




     

東醫氣機導引第146期電子報


2018年3月14日 星期三

​東醫氣機導引第145期電子報 / 所有的努力,都在「自曝其短」/ 改變,從我開始 / 進入更好的自己



所有的努力,都在「自曝其短」

◎編輯部


言為心聲,文乃情貌,任何一種形式的表現,都會暴露我們最真實的內在。說來殘酷,電子報的撰文者和編輯,其實也都是透過這樣的「暴露」來「自曝其短」。就像這個月的主題是〈改變・從我開始〉,一提起筆來,不論練功多少年,大家都覺得自己改變不少,但幾篇文章、幾千個字的表述全部集合起來,大概所有的人都會看到:大家自以為是的重大改變,其實只是微乎其微很小很小的一步!而更殘酷的是,我們這群人啊!不過就是在同溫層裡互相取暖的一群人!有什麼好自鳴得意的呢?

從另一面來說,文章寫完了,電子報發刊了,我們就看見自己的缺失了,冷汗流了一地,然後,也只能帶著羞愧的心跨步前去,繼續往下走。

這就是意義所在了。《易經》說:「動乎險中,大亨貞。」所有的努力都是為了「自曝其短」,然後看見,然後改變。如果你只是旁觀者,肯定無法明白其中幽微。

所以,這一期電子報,所有的文章都是在「自曝其短」,而改變,也正在其中。


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改變,從我開始
 
◎林孟君


與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭。面對人生不如意事,抱怨、牢騷是輕而易舉的,卻不能解決問題;但要點亮蠟燭,就要有相當的智慧跟勇氣,改變,結果才會有所不同。 未來是無數現在的累積,想要有更好的生活環境、不一樣的老年,就要付出行動,而非坐享其成。改變,就要從我開始。「我」是何義?可以從兩方面來看:


​一、在人際關係中,我就是自己

改變,從自己開始。

世界看似很大,但仔細去看,會發現每個人都是自己人際網路的圓心,向外是家人、朋友……及所有我們接觸到的人,這個圓形成了「我的生活圈」,而一個一個的圓互相交錯重疊,形成家庭、社會、國家……,人際互動越複雜,對彼此的影響也越大,此時,如何活著、如何面對生命,就顯得更為重要。簡單的說,作為世界核心的自己,紮紮實實的影響著自己的世界,不管是有意識地或無意識的,是看的見的或看不見的,我們都確實的影響著我們的世界,世界也在影響著我們。因此,只要我改變了,世界就會跟著改變。


二、在做法上,我就是我執

改變,從覺知我的執著開始。

當我們把「我」擺出來的時候,身體的執著、情感的作用、大腦由經驗教育文化所形成的觀念,這些開關就被打開,那個「我」的概念帶出了我的邏輯,形成我的個性(莫那識),所有被引動的發生都將隨之而來,而這一切都是老天(或神)的安排,都是在告訴我:「你看見自己了,就是在那個地方,你要不斷的修正自我……。」 因此,改變就從閱讀自己開始,每天覺察、閱讀自己的身體,不斷的恢復身體的覺知,學會心的感受與改變,學習跟自己的關係,並在生活的每一個界面跟自己建立良好的自我關係,也就是開發疆界度。如此,我們就能用生命來看待自己,改變才能發生。 如果一粒麥子不死,就永遠只是一粒麥子,如果自己不改變,就無法更好地做自己,更遑論影響他人、影響社會。又如果自己這粒麥子願意改變,但是落在貧瘠的土地或石頭地上,也無法有完全的發展。學習氣機導引,不是做運動、練肌肉,是藉由不同角度的轉動,啟動身體的覺知,看見自己的能與不能、看見自己「變」的可能,當自己有足夠的敏銳度,能在每一個發生中看見自己的心態,進而覺醒、轉向、改變,就能修改自己的人性,當改變的人數達到一定數量,世界就會一夕之間跟著改變,就像幸島的猴子一樣,當改變的數量達到百隻,就連其他島嶼的猴子也受到波動的影響,跟著一起改變了。 雞蛋從內部向外打破是新生命的開始;改變,也要從自己開始,積極努力,人性才可能改變,迎向新生。




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從「 不悅」、「 不想」、「 不會」 的感覺開始

◎周玉玲


50歲前的我,只想「獨善其身」。2016 當張老師決定對社會重啟氣機導引大門,我成為第一個響應號召的教練,離開退休生活舒適圈,從辦展演活動開始,踏上教學的不歸路,因我意識到「獨善其身」的非真我。想藉由教學分享,與有緣人共同完成「 自我實現」。

面對展演活動的心力交瘁、教學的第一堂課只有12位體驗者、提議的計劃沒被採納… 都曾讓我覺得挫敗,想逃。張老師要我們從做事中學做人、從做人中學做事。改變自己,我從「 不悅」、「 不想」、「 不會」 等負面的感覺開始,接受、面對、超越自己。

從學員認真練功的神情,看到了當年的自己,感動!也看到自己過去的盲點、曾經歷的身體不適、信心不足、學習瓶頸...。想辦法讓學員比我以前學得更快,是激發我改變的動能,讓我在職場上尚未修完的熱忱、謙卑、感恩...等學分,得以重新修習。感謝這樣的機緣!



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轉身面對真實

◎王亞玲


兩年前,離開了二十七年的記者工作,轉換成氣機導引的教練。

表面上好像反轉了生命,但事實上這也許是對以往工作的逃避,並不是真正的改變。

如果能真實地對應它,也可能是我真正改變的起點。真正的改變是由內而外的。

以前的我,習氣累積,多年的文字工作者,習慣文字表達,語言溝通,觀察別人也主觀評論。腦子像小說,內心像劇場,行事閃電快,身體僵硬,好發號司令,嚴以待人。工作除了興趣,錢是最大目的。記者的回饋是他們被迫學習文字精進。

生活的目標追求完美,那時連見自己都很難。

氣機導引的教練,要覺察自我,肢動行動表達,語言是話。對人客觀不主觀,腦放空,心篤靜,身體鬆,親切慈悲慢活。這是為了生命實踐的志業,生命的目標是追求圓滿見眾生。

螳螂捕蟬功法,我原本是喜歡它張揚的外形,漸漸感覺它動到最深層處的探索幽徑更迷人。膏肓是身體最深層處,身體每一處都是最深層再輕輕地浮現於皮表。

人生的改變應如是。我只是在路上了!




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從願意屈膝落胯開始

◎鄭雅靜


人的身心靈每天都有新「發生」。身體記錄了日常生活的「發生」,如早睡早起或日夜顛倒的起居作息。心會銘記人的情感及其連結,不論喜怒哀樂憂思,都收錄在心的檔案室。如果沒有刪除心事的話,將終生印刻於心。大腦是巨量資料庫,將眼、耳、鼻、口和身的經歷做投射,在腦海中不斷地比對;比對有結果的,歸屬認識;沒有資料做比對辨識,便新建檔入庫。

歷史是「已發生」的一切記錄,如果我們的生活都是日復一日的重複「發生」,而沒有新的改變,人無疑提早走入歷史。

人與生俱來的天賦需要改變現狀才能釋放。如同專注行於靜心之前,人要改變,必得先「願意」。「願意」是和自己締結改變的契約。從願意屈膝落胯承擔痠痛,轉動身體九大關節的耐操,到練習本心「願意」的耐煩,氣機導引其實是成本很低,深刻見效的身心改變方法,此間過程如人飲水,冷暖自知。




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第一步行動是說YES!

◎陳文建


大部分不滿現況的人都想要改變,但僅將「我要改變」當成口號,實際上每天仍過著一成不變的生活。只會說:我的個性就是這樣子,沒辦法改變!思想造就慣性,創造性格,決定了命運。改變自己,最重要的就是化解自我的執著。

 有幸聽聞張老師的心法,「去我執」的第一步行動是說「是!YES!」一切都好,我願意。一次又一次的磨練,轉念,在起心動念的根源處反觀自省。在實踐中顛覆慣性思維,不斷修正「自以為是、我認為」。頓覺心境輕鬆,抗壓性增加了,家人的相處更祥和。

家父五年前跌倒感染,其間進出醫院無數。自以為我照顧處理是最好的,而忽視兄弟付出的辛勞。有次三天兩夜課程結束直接去醫院,一進病房,看到兄弟們在場,由衷地認錯,說「有你們真好!我好懺悔、好慚愧!」

改變的路很漫長,需持之以恆,一切從「心」開始。感恩氣機導引家族一路相伴。



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改口說「好吧,我試試!」

◎謝珪如


一直以來,我都自以為是有彈性、願意調整、改變的人,對於朋友給我的批評建議,我總是認真傾聽並試著調整。因此,我發現身邊的貴人越來越多;但我也發現,對於生命中曾有過的挫折,或是曾被批評做得很差的事,我總是拒絕嘗試,常以「這事我不行」來拒絕邀請。日子久了,朋友不再勉強我,我也喪失了很多機會。

其實我也曾多次想要突破自己,想要開口說:「好吧,我試試!」但話到嘴邊又吞進去了,始終缺乏勇氣。我不斷問自己到底在害怕甚麼?終於發現,原來自己那麼在意得失、害怕失敗,這讓我裹足不前,錯失太多值得嘗試的機會。

現在開始我要放下過去的執念,不再說「這事我不行!」而改口說「好吧,我試試!」開始轉變,讓自己有更多學習成長的機會。



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收起舞蹈線條,返身向內

◎陳鴻秋


有幸得到張良維老師認可,與十幾位教練級的師兄姐共同在教學平台上一起努力。

原是舞者與舞蹈老師的我,累積了大半輩子使用身體的慣性,在初始學習氣機導引的過程裡頗多衝擊,常有被綁手綁腳之感,需收攝不斷向外奔放的精力,以及長年在舞蹈裡講求的線條,所有動作的力度拿捏全失了準,外形看似對了,但自己心知肚明離真義還差十萬八千里,清楚知道真相不在有形的機體,而是身體內部的宇宙空間。經過七年多的學習,謝謝張老師以氣機導引開啟了我對身體更深度奧秘的探索。  

教與學是相互平行的,分享給學員的同時也是自己再次學習與自我挑戰突破的機會。

一年多與學員的互動、觀察、調整,一步一腳印地慢慢進行,希望能帶給學員最基本的身體自覺的認知,知道「如何動」身體,「怎麼動」才是真正有效益且不會傷害身體。我期許自己與學員,在這個講求速效、求新求變的浪潮裡,都可以埋首靜心反覆練習,感覺自己並學習與自己的身體相處,探索自己,觀察自己,讓身心安頓;身體自由了,心也自在了。



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進入更好的自己

◎吳貴緞(總館二早)


在追求性靈境遇唯重的思維下長大的我,從未想過、也從未意識過「身體」的重要和唯一。一直到接觸了東醫氣機導引才驚覺,「身體」是「靈魂」最真實的伴侶。沒有「身體」,所有靈性的追尋,不過是一場空。

在接近兩年的學習過程中,我是非常不用功的學員。怕累、怕痛,總覺得大病初癒,一定要少動,多靜臥。錯了!有動,就有氣,就會感到「身體」的存在和重要。

一開始,由於信仰的考量,深恐身體沒練好,還賠上靈裡的平安喜樂,那就太慘了。然而,這些日子以來,並沒有牴觸的現象,反而學著聆聽自己的身體和內在,誠實看待自己的內外,感覺到自己「真實的存在」。

在周二早這一班,非常有趣,學員間充滿了愛,流瀉滿場的正能量,年紀大的,年紀輕的,就像一家人。王亞玲教練動作曼妙,耐心十足,從來不勉強(逼迫)要到位,反而循循善「導」,引我進入更好的自己!

常常,心懷感恩介紹我進入東醫氣機導引的傅校長!

時時,念存感恩於所有陪伴我一起學習的朋友(包括補課的教練,同學喲!)

天天,感謝自己,給身體一個機會⋯⋯





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學會與身體對話,領悟生命的奧妙

◎李融(總館六晚)


接觸氣機導引也有兩年多了,每周一次的練習,都能感受到身體與心靈逐漸成長。而我也非常感謝辛老師以及默默付出的師兄師姐們!

辛老師在教學時,總是耐心將困難的動作,拆解成很多步驟,讓我們學習動作時,更簡單透徹。這對於肢體不太協調的我,有莫大幫助!而辛老師也時常分析動作所運用到的部位與其療效,讓我們清楚了解「做什麼、怎麼做、為什麼做」的三個重要環節!

助教們會在我們練習時,給予最即時的指導,讓學員用身體記憶動作的位置及空間,體會呼吸的節奏,感受萬物與我們的連結。

希望在學習氣機導引的過程中,學會與身體對話,領悟生命的奧妙,往練神還虛的境界邁進。



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開啟一扇動、靜之間的窗

◎陳金桃(全漢二晚)


氣機導引最初吸引我的是課程中提到關於「腹式呼吸」。因為常痛頭,開始尋找並了解原因。讀到有關治療頭痛的方法,但我總一知半解,後來歸納出一個答案,就是我呼吸不順!此外,我更在意的是常頭痛。然而,這也與肩、頸酸痛有關。痛的最大的意義,是知道自己的存在感吧!

雖然身體也是超自然的一部份,在意念下或許會變得更好,但我總想知道這種痛是否能改善?公司就這麼貼心的適時開了課,我當然就報名了。

生活就是一種能量的吸收與釋放,喜歡在星期二上辛老師的課程,在下班之後,讓忙碌的心情先學專注!在鬆身時慢慢感受身體的轉與折,在講解中發現,原來呼吸有順式、逆式,在課程中驚喜的學會「凌波微步」及其它功法。因為太愛看古裝了,對於這些功法竟有些執著的喜好!

課程中學會了一動一靜之間的轉與闔,音樂配合呼吸,適合在寧靜中緩而慢行,感覺身體的感覺,那才是極致。

身心靈的治療與自療,需要懂得放鬆,了解自己才能體悟另一個不同的自己,謝謝辛老師遠道來授課,真是一位不可多得的好老師!讓我覺得「導引」的另一種含意是教導與引領入門,開啟了一扇動、靜之間的窗。




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腦袋放空專注在身上

◎葉依莉(全漢二晚)


能參加氣機導引的課程,真的要感謝我的好朋友淑珍!我沒參加張老師的課程,就憑著淑珍興奮的跟我說每個老師體態好好、動作多優美,我就跟著她報名了。

我很喜歡腕肘肩的鬆開,在輕柔緩慢的音樂中,放空腦袋專注在自己身上,跟著老師的引導,配合著呼吸緩而極致的轉動踝膝胯腰椎頸腕肘肩,做完後很舒服,突然覺得要告訴身體辛苦了,謝謝你,嗯!下次我要這樣做。因為我每月有參加分享會的記錄志工,三個小時同一個姿勢緊繃的打字,雙手及肩背會痛會緊是正常的。以前總是隨她自癒,後來練了腕肘肩的鬆開及運用課堂上學到的知識,調整打字姿勢,慢慢的手有力氣了,肩膀手臂麻又刺的感覺舒緩很多。感謝老師路途遙遠的來教課,感謝公司推廣導引把健康送給大家。




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氣機導引呼吸訓練法

◎辛華昀


氣機導引的呼吸方法為體呼吸,可分為順腹式呼吸與逆腹式呼吸兩種,這兩種呼吸方式都必須以橫膈膜為控制核心。

順腹式呼吸納氣時,橫膈膜往下,由腹腔開始飽滿至胸腔再到百會;吐氣時,飽滿的腔體由上至下逐漸放鬆,橫膈膜歸位。逆腹式呼吸在納氣時,先使橫隔膜擴張下壓,使腹腔飽滿,再上提骨盆底肌(或稱下橫膈膜),腹腔經上下橫膈膜壓縮,配合命門、夾脊及玉枕的放鬆打開,形成氣機由督脈向上至百會,吐氣時,氣機再沿任脈至十二經脈。

種子班學員應早已熟記這些心法,但實際的體呼吸操作能否體現於氣機導引動作中,要依個人用心與理解程度而定了! 對於許多練習十多年的種子班學員而言,若這套體呼吸操作法尚無法精準掌握,入門班學員又該如何著手練習呢? 其實,呼吸的練習,就是橫膈膜控制的練習。

入門班學員在練習體呼吸之前,建議先由腹式呼吸的順、逆練習來鍛鍊橫膈膜與腹腔的空間。橫膈膜區隔胸腔與腹腔,橫膈膜的上下可改變胸腔與腹腔的壓力。胸腔是可以擴張收縮的,主要由肺及協助擴張胸腔的肌肉決定。人們與生俱來就會控制這些肌肉,而腹腔體積是不變的,腹式呼吸時藉橫膈膜下壓,帶動肺部向下擴張,被壓縮的腹腔也作為擠壓肺部向上的動力來源,但控制橫膈膜下壓的肌肉是一般人不熟悉的。在剛開始學習腹式呼吸時,需要刻意地控制腹腔,這種刻意,是一種感覺尋找方式,去控制那些不曾被控制過的肌肉。我們可以把腹腔肚子看作成是肺,吸氣就擴張它,鼓起來,呼氣就收縮、內收,而不用再關注胸腔了。

回想自己在十多歲時,日常就已經完全用腹式呼吸了。因小時候在社團蹲馬步練拳時,出拳腹腔總要用力下壓,久而久之,便完全能隨意控制橫膈膜向下的肌肉了。因此,也建議初學者在學習腹式呼吸時,有時可以刻意用點力下壓腹腔,去找尋感覺,時時練習,直到平時呼吸都自然地用腹式呼吸為止。

腹式呼吸的逆式練習(以下稱逆式呼吸)著重在骨盆底肌的上提訓練。初學逆式呼吸時,教練總提醒要提會陰、收小腹,此時橫膈膜也非常重要,在提會陰收小腹前先將橫膈膜下壓,藉由橫膈膜下壓與骨盆底肌的上提,同時對腹腔造成壓縮,逆式呼吸才有效果,才能實現所謂四點聚氣(膻中會陰肚臍相合後貼命門)。到了這個階段,你已經進入氣機導引體呼吸的訓練階段。

在練習氣機導引時,我們也常聽到教練提醒我們要落胯,但橫膈膜控制自如後,才能做到沉肩墜肘與鬆腰落胯。橫膈膜能向下放鬆,膻中才能放鬆,肩肘才能沉墜,繼而丹田放鬆、腰胯放鬆、膝踝放鬆,才能氣落湧泉。練習氣機導引時,時時保持百會到會陰的中軸線打直,鬆腰落胯,沉肩墜肘,呼吸才能慢勻細長。此時,當動作改變時,體內各腔體空間產生變化,配合體呼吸壓縮,再細細感覺氣機(筋膜組織液)在體內的流動。



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生命圖靈機

◎阿充


很高興可以透過專欄,每個月和大家見一次面。專欄所以稱為「圖靈集」,是因為我想借用電腦科學的理論,用另一個角度來談談生命。艾倫·圖靈(Alan Turing)是現代電腦科學之父,他就是電影模仿遊戲(the Imitation Game)中主角的原型,圖靈所提出的圖靈機(Turing Machine)模型為現代計算機的邏輯工作奠定了基礎,無論電路設計或軟體設計都是在這個基礎上發展出來的,電腦科學界的最高榮譽就稱為圖靈獎(Turing Award)。再則,圖靈這個中文名翻譯得真好,有追求靈性成長的意涵,因此我就拿來借用了。

如果我說「生命的目的是改變」,很多人都可以接受這樣的觀念,但是關於如何改變,多數人都摸不著頭緒;如果說今天要改一個電腦程式或一台機器的設定,大家卻視為理所當然也不覺得困難。我們就來換個角度想想,如果人是一台機器,修改起來是不是容易些,方法是不是就清楚了?其實這樣的概念一點都不誇張,電腦或機器的出現本來就是要解決人類的問題,設計原理本來就是在模擬人類的思維和行為,今天如果把這些模型套回人類的行為,是一點都不違和的。說來很諷刺,現代人需要透過電腦的概念來了解生命的運作,透過健檢來了解自己身體狀態,因為現代人的生活已經遠離了自己,缺乏對自己的觀照。

所謂狀態機(state machine)就是由圖靈機所發展出來的,簡單的說,一台機器在特定的輸入(input)下,會產生特定的狀態改變(state transition),也可能會產生特定的輸出(output)。如果人就是這台機器,那麼透過眼、耳、鼻、舌、身、意所接收的色、聲、香、味、觸、法就是輸入,總合的情緒變化就是狀態改變,採取的行動就是輸出,這樣的模型我稱為「生命圖靈機」。這只是一種極簡化的模型,事實上60兆個細胞的狀態總和才能代表真正的生命狀態,因為我們的功夫也觀察不到每個細胞的狀態變化,就姑且先觀察情緒狀態的變化。張老師說過,生命就是由生到死每一刻情緒的總和,所有的事件都會過去,唯有事件所造成的情緒會遺留下來。從「生命圖靈機」的概念來說,事件就是「輸入」,就是廣義的「色」,情緒就是「狀態」,如果你是一台無法自我修正的機器,同樣的事件發生,你就會進入同樣的情緒狀態,一般人對生命的無奈,就是對於自己無法改變的嘆息。反之,如果你是一台具備自我修正能力的機器,與過去同樣的事件發生時,你卻可以轉化出不同的情緒狀態,這就是所謂的回到過去,改變未來。

生命之所以可貴,就是具備這種自我修正的能力,只是現代人這種能力越來越薄弱了。要恢復這種能力是需要精密訓練的,把一層一層的障礙剝開,氣機導引就是在進行這樣的工程。下一期我會進一步的探討「生命圖靈機」是如何運作的,一起來探索如何掌握改變的契機。



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徵稿啟事 - 「安・靜」的邀請

◎編輯部


儘管所有的努力都在「自曝其短」,但如果你只是旁觀者,你就肯定無法明白其中幽微!而要對自己下狠手,做出具體的改變,那就更不可能了!

四月電子報設定的主題是「安・靜」。學習氣機導引,如果不能「安・靜」,大概就只能停留在皮毛。雖然「安・靜」有很多層次,只要你的練功能靠在這個原則下,大致的方向就不會錯了。

四月電子報歡迎大家踴躍展露自己,給自己改變的機會。文長請控制在350字以內。編輯部有刪修審定權。4/5截稿,文稿請寄chiji.taoyin@msa.hinet.net


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會館公告四則


 1、《開顏轉運》功法免費體驗課程

教練:高袖桐
時間:3/13(二)上午10:00~12:00

                下午14:30~16:30

地點:八德會館
對象:非氣機導引學員(學員若有親友報名,歡迎陪同參加 ﹗)
報名網址:https://goo.gl/T3cJDj



2、氣機導引讀書會

閱讀書本︰解剖列車
主持人:余媛媛
時間:3/14、3/21、3/28、4/1(三)下午15:00~17:00
地點:總會館樓上教室
對象:氣機導引種子班學員



3、東醫氣機導引《免費講座》

講題:身體能為自己做什麼!
   自己能為身體做什麼!

主講人:張良維老師
時間:107年3月25日(日)18:30~21:00
地點:總會館,樓上教室

   (台北市漢口街一段3號9樓)

參加對象:入門班學員及學員親友
名額:60位
報名網址:https://goo.gl/boSFpR



4、肖楠棒筋膜按摩示範講座

主講人:康碧雲
時間:3/27(二)上午10:00~12:00
地點:八德會館
對象:氣機導引學員



​東醫氣機導引第145期電子報


2018年3月1日 星期四

金 絲 纏 腕




金狗旺旺 新年好!
返鄉探親、旅遊讓你疲勞嗎?
忙著照顧家人過年,忘記關心自己?
讓我們跟著辛華昀教練,一起感覺一下自己吧!
「金絲纏腕」以腕、肘、肩為旋轉點,
帶動脊椎作深層旋轉,用意不用力,放鬆旋轉動筋膜,
只要三分鐘,包你有個輕鬆寫意的身心假期!









2018年2月13日 星期二

第144期電子報 / 知足更勵前・氣機導引豐收年專輯 - 千年夢・必成真


千年夢・必成真

◎編輯部





2016年底,張老師就曾預言:2017年將是氣機導引的豐收年。年底檢索諸事,確實如此。

二十年前,當張老師意識到,他所景仰、膜拜的知識追求,不僅無法滿足生命的需求,甚至可能成為最大的障礙,他便捨棄了投入多年的社教工作,矢志成為「身體的老師」。當其時,有關身、心、靈開發引導的整張藍圖,早已在他心裡成形了,只是各種因緣條件才剛萌芽,他也只能試著將自己的想法一點一點慢慢釋出,看看整個社會的理解和實踐力道究竟如何;於是從「身體空間」到「身體自覺」,一邊批判、一邊建構,以當時台灣社會正處在向上提升或向下沈淪的道力與業力互相角力的關鍵時期,確實引起了廣大的迴響,但可惜這個動能被潛伏在各處的私心貪欲攔腰折斷了!

不過,張老師的心意沒有改變,只是更低調、也更堅定。當社會的熱潮逐漸褪去,他也關上了門,屛退萬緣,不再推廣,儘管很多質疑誤解,他照樣氣定神閒、不疾不徐地按部就班,以教練培訓為全部重心。

二十年積累,因緣成熟,張老師就帶著氣機導引家族,準備開始攀登另一座高峰。2017舊曆年底,寒風凜冽,花蓮地震之後,台灣社會的不確定感更強烈了,但我們逐一檢視行囊,心更坦然,腳步也更穩健了!




一、學員與教練的成長



張老師用匪夷所思的方式,以近二十年的時間專心培養教練,2016年,在大家全無心理準備時,他用最猛烈,也最溫和的方式,趕大家上陣。沒有說明,更沒有勸進,只是搭建了一個平台,把時段區隔出來——你覺得自己可以了,就選個時段,把自己放進去吧!

第一階段,台北總館十四名教練、近五十名助教到位;第二階段,八德會館成立,更多教學時段,早已準備妥當的助教就陸續申請轉任教練。

不論是教練、助教,或有事隨時加入義工組織的同學,一旦把自己推上平台,大家其實都在練一個字——「熬」!不是熬時間,而是熬自己的個性與習氣。有道是「練拳容易練心難,練心容易練人難。」特別是教練,當你站在眾人面前,就得隨時覺察自己的言動舉止都不是在表現自己,而是要真正地想要每一個學員變得更好。壓力不小,但進步的力道夠強,只要敢站出來承擔教練職務,前面十幾年練功的績效就往前跨越一大步!而教練的成長,全體學員就連帶著一起往前奔。張老師看在眼裡,他一直放在口袋裡的教學法寶,就笑咪咪地一件一件掏出來了。


二、功法層次的提升



早年還在試水溫的時候,張老師就短暫談過《易筋經》《洗髓經》裡的〈膜論〉現在正風行的「筋膜論」,仍然是奠基在西方醫學的認知範圍內,與〈膜論〉及張老師從練功體證到的範圍相差甚遠。最近楊定一博士在公開場合談論到「必須用螺旋的運動方式才能動到筋膜」。他畢竟跟張老師學習過不算短的一段時間,也算是知道之人,但可惜他所提出的動作示範與理論講述仍然太過淺易了,可能是考慮到大眾的理解程度吧!

從過去下丹田、中丹田、上丹田的分別訓練,到如今三丹田整合的訓練,我們可以說,氣機導引就是「筋膜運動」。而「筋膜運動」的內涵,也不只是能動到筋膜的空間,更重要的是透過沉香引氣的功能,加上動作的導引,讓全身的筋膜空間連成首尾無端的整體。這是更高層次的身體覺知,必須大腦乾乾淨淨,有片絲片毫的念想隨生隨滅,清清楚楚、了了分明,全無沾滯。

過去覺得高遠難及的功法層次,至少現在是近在眼前,大家都看得見,也看得懂了。最近一年的課程,張老師帶的動作簡直出神入化,課後大家相視而笑,無須言語,一切盡在其中。



三、傳承的雛形建立




氣機導引的教學一直是以「完成別人」來「完成自己」,張老師如此,教練亦如此。過去張老師的教學不僅限於功法,每一次辦活動都是緊急召集令,參與或不參與,抉擇時的諸多考量,或者活動中不論場內場外,冷眼旁觀或身在其中,都要你一次次練習看見自己。二十年忽焉而過,教練群養成,行政團隊重新調整,適才適所,每個人都可以恰如其分地在自己的位置上藉事練心,好好看看自己。於是張老師對學會事務的參與就漸漸淡了,學會慢慢往「群龍無首」的目標前進;因為人人都是龍,人人皆可以為首,隨時可以補位接手。



四、氣機導引文化研究會組織架構的運作形成


早年中華氣機導引文化研究會的理監事都由創會理事長張老師邀請支持、認同氣機導引的社會賢達擔任。2017年起,學會進行全面改選,由同學互相推舉,選出理事14人,監事5人。再由理監事共同推舉馬寶琴擔任理事長。由於同學皆已培養成熟,大家都可以隨時補位接手,過去由強人領導的模式,由此順利蛻變。學會組織下再依工作需要,成立行政組、教學組、影片組、展演組、義工組……等等。組織架構靈活,可以隨時調整變換,互相支援。


五、分部運作的成立



2016年8月,繼屏東會館、高雄會館之後八德會館成立,並正式開課。目前開課時數每週達二十四小時,共十二個時段。這是建立會館運作模式的里程碑。氣機導引家族的每個成員,日後都將成為安定、陪伴、撫慰台灣社會的重要角色。時代快速轉變,生產工具一日三變,人的迷惘徬徨將越來越嚴重,氣機導引將在全國各個社區成立據點,帶領大家回到身體,感覺自己,確立自己的存在價值。

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六、從個人的時代到集體運作的時代


張老師從設館教學之日,就再三強調,這個體系是屬於大家的。從氣機導引的功法、精神,到氣機導引的組織,都是要匯聚集體的力量,完成我們所處的這個時代賦予的使命。

一位西方預言家曾預言下個世紀中國將誕生一個可以改變人類命運的人,他會帶領人類社會朝向愛與和平的方向努力。我們可能等不到這一天,但我們很清楚,我們現在所有的努力,都在為那一天的到來做準備,我們虔誠的心意,會匯聚成一股強大的能量,讓人類渴望了幾千年的夢想成真。於是,沒有成敗得失,只有歡歡喜喜、繼續前進!



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我在這裡・所以我看見  -  氣機導引教練教學回顧

編按:以下是氣機導引教練個人對兩年教學的回顧,為了逼迫教練用最精簡的語言表達最精確的思維,我們嚴格控制教練的字數。希望讀者從他們簡短的文字中,閱讀到他們無盡的熱情與真誠。




心有多寬,教室就多大

◎阿充

漸漸明白,教練不是知識的傳播機,是啟動改變的鑰匙;慢慢懂了,教練不用表現自我,是要讓學員觀察自我;不知不覺中,教練看著學生進步,自己卻進步更多;逐漸清楚了,教練不是站在舞台上,而是站在數十面鏡子前面;忽然發現,教練眼中沒有好學生也沒有壞學生,只有可愛的學生;終於明瞭,教練不是壓力與責任,是喜悅與成長,心有多寬,教室就有多大。緣分很奇妙,就這樣繁殖出一個美妙的生態系,沒有教練這個角色,就沒有機會走入這個充滿愉悅芬多精的森林。


修行自己,提升專業

◎陳文建

投入教學是自我成長的歷練。同樣的動作,在台上與台下,感受截然不同。如何精簡地表達,讓所有學員有所體會感受,真正對身心靈的幫助,願意留下來持之以恆的學習,是教學的一大挑戰。

「教學相長」是最大的體會,教學中接觸形色不同的學員,在教學平台上閱讀自己的起心動念,學會察覺自己,看到自己種種的不足,不斷建構自己的正向心態,修行自己,提升專業、自信、熱誠、關懷,以達成讓人變好的教學使命。




在卡關時見自己、見眾生

◎王亞玲

從多年習氣累積的工作思維,轉換成氣機導引教練,我是很卡關的。

我不會說什麼教學相長來美化自己的教學經驗。但確實在這快兩年的教學裡,  我漸漸站在不同的立場思索,也參考別的教練怎麼做。

如同我說卡關這件事,  我是很沒自信的。以前的工作輕而易舉,教出來的記者也很優秀。現在教學考慮的事情很全面,偏偏自己又是很直很粗線條的人。這兩年其實有點刻意斷捨離的方式來轉換,斷文字、斷友、斷薪水、斷應酬,但沒想到其實更卡。

面對卡關的同時,我也在閱讀自己,看到許多我執,驕傲的、尷尬的、沮喪的、慌張的我,也從剛入門的學員,覺察自己以前的學習心態,懷疑的、打混的。雖然我的學生所剩不多,但我唯一的自信是,跟下來的學員程度都不錯。




好給別人看,看一切都好

◎洪淑敏

我因氣機導引而改變,企望有緣人也因氣機導引而變好,這是我加入教練行列的初衷。

十多年來在會館練功,我只專注在覺察自我,很少熱絡跟周遭人互動;但在扮演教練這個角色,六根必須全開,讀取身邊所有的訊息。我必須學會用雙眼去洞察,用兩朵去傾聽,用真心去感受,才能精準判斷,引導學習者進入身心的探索中。讓學員對功法動作能由生疏而熟練,能從苦熬而進入享受。我必須敏銳覺察、修正、調整,找到引導的良方,解開學員身體的僵緊痠痛,也打開內心執著的枷鎖。此刻我發現自己三丹田的能量不足,要達成任務自己亟需再精進,要更下功夫修練。

好給別人看,看一切都好,好來看別人,這是一輩子要用心修習的人生學分。不改初衷,點燃心中熱情的火苗;經歷一切,整合三丹田的能量,堅持走在變好的路上。





用學習、歷練的心經營每一堂課

◎賴碧蘭

在教學第一年就很想逃——面對學員流失,所有負面情緒排山倒海而來,搞得內分泌失調,把平日所學拋諸腦後,彷彿身體住了一顆脆弱不安的靈魂。

近兩個月的掙扎,反省當初是自願的,如果一直這麼焦躁不安,學員一定無法感受我的熱情與真誠。我提醒自己必須盡速重拾初衷,點燃熱情,用平穩的心,帶給他們燦爛的陽光及喜悅的心境。這才逐漸走出陰霾,用學習、歷練的心情經營每一堂課。





跟人發生有溫度的互動

◎楊慧敏

最近張老師提到,人活著有兩部分,其一是「生活線」,其二為「生命線」。過去我一直在生活線的軌道上重複性活著,看似冷靜安穩沈著,卻有隱隱的不安。很慶幸能鼓起勇氣,把名字填上教練意願表,劃下生命線的第一筆。

在教練平台上,每一分秒都是挑戰,不論肢體動作、言語表達以及思考閃過的瞬間,都歷歷在目,無所遁形。當教練是與人接軌的絕佳管道,在「教」與「學」的歷程裡,真正瞭解到教學相長的意義,從學員的回饋反應中,看到自己的不足,實實在在檢視是否能「做得到」、「說得出」,並試煉自己的行動力及執行力,也把自己從獨善其身的慣性中拉出,跟人發生有溫度的互動。





寧在一思進,莫在一思停

◎鄭雅靜

人總是很難看見自己,從自我的認知到旁人對自己的看法,兩者之間總是存在很大距離。人要在行動中才能看見自己,完成中丹田的結構,人無法獨善其身而能成事。對我來說,在教與學的場域中,擔任教練的人才是真正的學習者。教練工作的確是挑戰,但有更多機會讓自己在人我互動的場域中,看見身與心的距離。而且,學員還提供最及時的反應回饋,讓教練得有機會省思自己的作為,訓練身心的整合表態。人與人之間的因緣難得可貴,當要感謝的人太多時,就感謝天地吧。




我會一直教下去

◎辛華昀

我是第一次接觸氣機導引時就默願要當傳承這門功夫的人,十多年來期許自己一定要學會、學好。時機到了,該自己上台當教練的時候就到了!上了台,我也沒想過下台!

六晚學員中從20歲到82歲,當初擔心學員他們體力不堪負荷,經過一年多的磨練,已經形成安定的道場,當中有許多資質極佳的學員,我一定要盡力將他們基礎帶好,讓他們成為氣機導引薪火傳承的新血!

二晚全漢的學員都很年輕(50以下),辛苦操練從無怨言,整體進步的速度也很快。原來我因距離太遠暫定只教一年;現在,只要學員認真想學,我就會一直教下去!





朝著陽光、智慧與快樂

◎高柚桐


活到半百,常被老師迎頭痛擊,原來我是一個平庸之輩,過得爽呼呼,被老師歸為「無用之人」。

練習氣機導引之後,不僅身體被重新打造,獨善其身的心也漸漸打開,我想要成為一個慈悲的人,想要身邊的人都能學會氣機導引。

過去在會外的教學,學生永遠爆滿,對新學生加入,舊學生流失,都不用在意。兩年前登記成為氣機導引教練,希望接受更大的挑戰,但兩年來的成績並不滿意。期許今後的每一堂課,我都會讓每個人用積極正面的態度,朝著陽光、智慧、快樂的方向邁進。




身似杜鵑年年啼

◎鄧美玲

那天在一邊帶動作一邊講解時,一口氣衝上來,堵在喉間,極不舒服。突然想到老師說過,開始練氣後,一邊帶動作一邊講解,簡直就像杜鵑啼血,是很傷的。可是對一個教學者來說,明知道人很難教,很難改變,但仍然苦口婆心,熱情不減,到底為什麼?

其實也不為什麼,就活著,走著,走上了這條路,就繼續往下走,而已。




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不可思議・但我看見  -  氣機導引神力女超人

◎鄭雅靜

編按:這個故事發生得有點蹊蹺,有點神秘。正當張老師正在檢視「氣機導引豐收年」到底「豐收」了什麼?我們的理事長馬寶琴從美國傳來這樣一個十分不幸,又千幸萬幸的消息。寶琴一向謙和溫暖,她總說自己才能不足勝任理事長,但我們都知道,她的功底深厚,無人能及,所以老師常開她的玩笑,說她「被卡車撞也不會怎樣!」於是她就真的去了一趟美國,被卡車撞到也不會怎樣。上天為她掛保證——她是我們最稱職的理事長!



那天我輕輕敲門,走進病房看見寶琴,全身除了顏色繽紛的暗綠、紫紅瘀傷,身形看來稍微瘦了點,但神明清爽,明智健談,一如往常。她指著傷到腳趾的腿告訴我,短短二天,醫生原本擔心下肢腫大的部位已經消褪大半。她忽然說:「我們練這個功法,真的非常好。」她親身經歷生命的考驗,用身體的功夫接招,結果卻是始料未及的好。

我在LINE上閱讀她人在美國時所描述的事故情節,心裡很感震驚,怎能描述如此清楚!我問她事件發生當下做了甚麼?其實,除了身體的本能反應,還是本能。她忽然就看見卡車朝著自己正面衝撞而來,其勢不可擋。身體在被重力加速度襲擊的當下,啟動本能反應;十幾年練習螺旋的身體慣性,讓身體自然由內旋轉於外,身形產生些許偏向,所以避開正面的衝撞。

但重力氣旋畢竟過於強大,身上穿著羽絨衣在強力襲擊下,片片爆開,羽毛像雪花般散落。她清楚知道身體被撞擊而倒下,心想一切就這樣結束…。聽見自己的頭撞到地面的「砰」聲,眼睛看見兒子充滿驚恐、不可置信的臉,她擔心兒子無法接受…,救護車鳴笛,警察七手八腳送她到醫院…,她全程保持清醒。

美國醫院的護理人員說她是wonder woman「神力女超人」。對凡事都以止痛藥劑來因應的美國人來說,無法理解人會拒絕止痛藥。因為她了解止痛藥的後果,當還能支撐時,她選擇拒絕。因為她對自己非常有信心,知道為自己做了正確的選擇。

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探視那天,我在她身上找不到任何痛苦的眼神,除了感謝還是感謝。她期待,等腿稍微好些,就想來聽課,即使不能動作,坐著聽也是好的。老師說:「寶琴被撞的過程中一直都保持清醒,這是因為身體本能的在尋找潛能的發揮!」

生命不怕一萬,只怕萬一。寶琴在巨大衝擊迎面而來時,身體的腰腹部位本能啟動鬆腰坐胯,全身放鬆的潛能,身心靈的潛能瞬間全面被激發,三丹田同步對焦,互為支援,才能全程保持清醒狀態。



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我有好爵・願分享  -  入門班學員練功分享


編按:以下是入門班學員的練功分享,隨手捻來三言兩語,雖未能道盡一切,但也誠心實意,留下這個階段的紀錄。走過了,就留過足跡,但一陣風後,又終將歸於全無影跡。只是我們堅決相信,集體的身體記憶,會永遠留存在天地之間。





此身,即此生

◎余安邦 總館四早

2月6日午夜時分的花蓮大地震,再度震醒了許多人的魂,也震痛了許多人的心。傷與亡的悲慟程度,不在人數的多寡,而在每個獨特生命的結束、苦痛與哀傷。

所有東西似乎都黏在我們身上。過往發生的事,形塑了我們的身體記憶。

1999年921大地震之後,我與兩位東華大學的學生在南投縣仁愛鄉法治村(武界部落),一方面協助災區民眾的心理重建(復健)任務,另一方面也參與了社區總體營造工作。記得抵達武界部落的第一天,正逢族人(布農族)在收割水稻,當時我幾乎毫不考慮、即奮不顧身(等同自不量力)的加入收割行列。夜幕低垂,收割結束後,農地主人準備了晚餐,以簡單而豐盛的食物答謝大家的辛勞。

但那天晚上我幾乎沒辦法用餐,因為我的腰痛得非常厲害,身子根本無法站立起來。這是我有生以來極為深刻的一次身體記憶。(書生無用啊!)

在仁愛鄉期間,我們不時也會到鄰近的部落支援各種重建工作,例如陪伴青少年進行課業與生活輔導。記得有一回我們到中正村協助南投縣藝術關懷協會帶領團康活動。在一項表演活動中,我為了跨過一盆煹火,勉強自己的身體縱身而過,卻聽到了肌肉撕裂的聲音,結果是嚴重閃到腰,當時真是痛不欲生,至今仍記憶猶新。這是我再次的深刻的身體記憶。

身體記憶,同時也是靈魂記憶。

從此之後,我的腰傷與我形影不離有7、8年之久,直到我遇見了一位「神醫」。說他是位神醫,是因為每次就診他通常只花10多分鐘的時間,即迅速而精準的消除我的傷痛,整個療程大約6-8次。這位神醫當時確實醫治好了我的腰傷。但那僅僅是治標,而非治本。後來我仍經常閃到腰,成為一種習慣性創傷。

於是,此身,即變成了此生。

去年秋天我開始加入「氣機導引」班,不曉得這將會是我這輩子「重身」與「重生」的關鍵契機,還是一條此身的不歸路。因為,每當老師要求我們「收提」、「命門」往前頂的當下,我都找不到「力量的泉源」。

於是,我的眼神總是漂向阿充老師的心海,期待他那至痛的救贖。

「我身體裏具有的東西在那裏化為物質,一切恐懼,一切希望。」

而「那裏」,即是我的天堂。


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身體自覺

◎陳靜宜 總館四早


從小以來,喜歡運動,像匹野馬
求學階段,上體育課,我的最愛
出社會後,仍然維持,零星運動
年過三十,驚覺身體,大不如前
奔四之時,重新拾回,身體自覺
期許未來,動心起念,身隨意轉



生病

從小以來,幾乎沒有,生過大病
求學階段,性侵被害,痛苦祕密
出社會後,摔車四次,有後遺症
年過三十,全身酸痛,患媽媽手
奔四之時,皮膚乾燥,掉髮婦科
期許未來,無病無痛,無煩無惱


裝病

從小以來,裝扮得宜,裝窮裝闊
求學階段,裝乖聽話,長輩歡心
出社會後,裝聾作啞,配合演出
年過三十,裝腔作勢,防禦危險
奔四之時,裝瘋賣傻,自娛娛人
期許未來,裝點藝術,自助天助


憂鬱

從小以來,覺得孤獨,不要人陪
求學階段,覺得無奈,升學壓力
出社會後,覺得桎梏,潛規則多
年過三十,覺得無能,一事無成
奔四之時,覺得寂寞,曲高和寡
期許未來,覺得可能,變藝術家


躁鬱

從小以來,覺得生氣,沒有人懂
求學階段,覺得憤怒,考試體罰
出社會後,覺得機車,道貌岸然
年過三十,覺得爆炸,權貴公義
奔四之時,覺得憤慨,戳破謊言
期許未來,覺得可能,變藝術家


討拍

從小以來,見人說人,見鬼說鬼
求學階段,與人為善,真心交培
出社會後,渴愛求愛,求職求財
年過三十,人不犯我,我不犯人  
奔四之時,人若犯我,加倍奉還
期許未來,人人為我,我為人人


討罵

從小以來,天生反骨,沒人理我
求學階段,趨於保守,沒人罵我
出社會後,民哲保身,沒人怪我
年過三十,正義魔人,沒人惹我
奔四之時,潔身自愛,沒人唸我
期許未來,特立獨行,沒人怨我


老化

從小以來,凍齡無痕,靠臉吃飯
求學階段,不會化妝,懶得打扮
出社會後,思想老成,黃昏之戀
年過三十,急於成家,發燒咳嗽
奔四之時,隨性出家,精神勝利
期許未來,樂齡富足,有愛無礙


老實

從小以來,騙我阿母,實現願望
求學階段,騙過自己,讀冊尚好
出社會後,騙子公司,壓抑感覺
年過三十,騙人社會,箝制言論
奔四之時,騙術達人,渾然天成
期許未來,騙局完美,當編劇家


心魔

從小以來,自嘆不如,自我設限
求學階段,自知之明,自我保護
出社會後,自私自利,自我表現
年過三十,自立自強,自我犧牲
奔四之時,自然而然,自我陶醉
期許未來,自卑自憐,自我安慰


心志

從小以來,自尊自重,無我設限
求學階段,自強自主,無我保護
出社會後,自願自力,無我表現
年過三十,自動自發,無我犧牲
奔四之時,自然而然,無我陶醉
期許未來,自給自足,無我安慰


我執

從小以來,我行我素,個人主義
求學階段,我觀我想,個人所有
出社會後,我有我要,個人電腦
年過三十,我倆我們,個人所得
奔四之時,我國我家,個人利益
期許未來,我思我念,個人覺得


我願

從小以來,我感我受,個人主義
求學階段,我知我行,個人所有
出社會後,我有我用,個人電腦
年過三十,我捐我助,個人所得
奔四之時,我敢我要,個人利益
期許未來,我執我念,個人覺得


身體自覺

從小以來,身強體壯,剛柔並濟
求學階段,奔馳揮汗,冒險犯難
出社會後,拉筋伸展,運動開合
年過三十,感覺身體,調整心態
奔四之時,想法年輕,青春永駐
期許未來,動心起念,身隨意轉


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九大關節都能動到極限

◎吳銘文 總館六午

參加三天兩夜成長營,聽到張老師介紹氣機導引的九大關節、八大原理,以及神奇的筋膜論,從此懷著期待的心情參加每周一堂的入門班。

剛開始上課時教練請助教幫我進行三個禮拜的特訓,以跟上進度。上課的前半段教練會帶著我們作各種鬆身的動作,從踝到頸九大關節都會動到。下半段作凌波微步、熊經壓掌跟大鵬展翅的功法。由於平時缺乏運動,第一次上課後整整兩天全身酸痛,還好當時没有放棄,經過三個多月規律的上課之後,現在已經能够適應課程的強度了。練功之後晚上睡得比較沈,白天比較有精神,身體狀況比以前好很多,感覺自己比以前更年輕了。

練功時我會𧫴記教練的提醒,運用八大原理讓身體的九大關節都能動到極限,以找出身體的空間。上課很快樂,跟同學一起切磋,而且有教練跟助教的糾正跟提點,會有很大的進步。

謝謝碧蘭教練跟媛媛、芮瑩師姐辛苦的指導,也謝謝佑充師兄的激勵跟分享。



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世俗煩憂已煙消雲散

◎蕭佑如 總館六午

2016年常深受腳底筋膜之苦,試遍中西醫療法,改善有限。常關照我的春茂老師得知我的狀況,特別邀請我去觀賞展演,後又帶我到會館體驗。當天幸得教練、媛媛、芮瑩助教的熱心指導,頗有受益,從此和氣機導引結下善緣。教練常關心我的筋膜問題,還特別幫我向張老師請益,私下教導我對治頑疾的良方。

坦白說,我不是用功的學生,在家鮮少練習,只是盡量把握每周六上課的時間。每周六我常從熙來攘往的人潮中,逃脫到會館九樓,神奇的是,只要一進入會館,那些世俗煩憂頓時煙消雲散。在這裡和大家集氣練功,兩小時下來,隨著汗水涔涔滴下,你所感受到不是疲累,而是充滿正向的能量。

上課已逾一年多了,雖然筋骨依然僵硬,但腳底筋膜已不再困擾我,且我已慢慢體會是要藉著伸展來鬆筋而非拉筋的道理。尤其每次做完「凌波微步」、「熊經壓掌」後,竟然漸漸察覺「氣」在身體流瀉開來的奇妙感受!再接續不管是做「旋轉乾坤」或「大鵬展翅」,皆能通體舒暢、元氣滿滿!

感恩和氣機導引的相識,感謝教練、助教們不因我資質駑鈍而放生我,希望有朝一日,我的練功能精進、再精進!


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四字真言,九個門道

◎楊樹蘭 總館六午

我家後面就是象山,所以就天天爬山,直到經常膝蓋痠痛。醫生檢查後說髕骨外翻,我就改成每天游泳。又因泳池水質不好,感覺頭髮掉得很嚴重,機緣巧合加入東醫氣機導引,算算也快2年了,就這樣每周準時上課,可能以前上班壓力大,不容易放鬆。記得剛開始上課時,全身僵硬,慢慢就感覺到身體開始變柔軟了,這都要謝謝碧蘭老師和助教每周辛苦的指導,很少有課會有那麼多的助教在我們身邊照顧我們,讓我由剛開始的接受,到現在的喜愛,謝謝妳們!


以下是上過三天兩夜同學提供的心得,分享給大家——

氣機導引空間開發的四字真言:

螺旋要深 (氣下湧泉)
延伸要遠 (眼光長遠)
開闔要廣 (心胸廣闊)
絞轉要密 (密實堅強)



氣機導引的九個門道(九字真言):

踝道在穏(紮根才穩固)
膝道在忍(包容一切力量)
胯道在鬆(鬆則自然)
腕道在轉(靈活才有機會)
肘道在伸(能屈能伸就坦然)
肩道在受(承擔,不執著而能轉變)
腰道在彎(能彎腰,格更高)
胸道在讓(退一步海闊天空才能獲得)
頸道在低(低頭才㑹謙卑)


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跟僵硬的身體溫柔和解

◎金亞文 八德六早

「沒有最前面身體健康那個1,後面有再多的零也都是一場幻影。」

當初我會進入這個課程,其實是一個很照顧我的老師所介紹,天生貧血加上嚴重過敏,還有時下年輕人必備的作息不正常,儘管偶爾會跑步、騎腳踏車、打球,儘管不到體弱多病,但我總覺得身體離「神清氣爽」還有一段距離。而跑步打球又時常扭到或拉傷,就讓我更加懶於運動,於是越來越沒有精神與力量。

我會愛上氣機導引,是因為它讓我感到前所未有的精神抖擻,活力充沛。我從未料到每週一次的課程,會在我生命中帶來這麼大的改變。每個週六早上就像是身心充電時間,用兩個小時,獲得一個禮拜滿滿的能量。這個運動雖然看起來不像舞蹈、打球那樣激烈快速,但每次爆出來的汗,完全不比我之前在健身房流得少。在功法所運用的深層肌肉旋轉中,我們徹底延展緊繃的肌肉與關節,讓身體獲得彈性與空間。在每次鍛鍊後,肌肉變得更有力量。

說來幸運,一開始整個班級竟然只有我和另一位同學,我們享有一位教練與一位助教的頂級享受。一年過去,我們班成長成八人的班級,但我看見教練還是一樣的用心和細心,也一樣的嚴謹。每個功法的細節都不放過,每個環節都不馬虎,不求快不求花俏,但求每個步驟都正確到位,才能真正訓練到身體,帶來我們渴望的健康。陳教練與余助教非常細心的在修正我們每個動作的位置,耐心解說每個功法之間轉變的過程,讓我們逐漸從外型動作的模仿,到能體會內在肌肉旋轉與氣息連動的掌控。一年過去,自己的改變自己最有感觸。雖然教練常開玩笑說我們被操練得心裡喊苦,但我相信我們高呼的都是我們如此的幸福,能夠在兩位教練與助教的帶領下把根基扎穩,正確穩定地把身體力量練強。逐漸地,攀足長筋不再那麼痛苦,四肢臥伸也變得更加輕易,因為我們的身體有了力量,同時我們知道怎麼正確的使用自己的身體,我們在這裡跟身體重新建立連結,我們跟過去緊繃僵硬的身體溫柔和解,在這裡找到重新開始的新契機。

身心連動,身體健康,心胸也開朗了起來!我們班就像是一個溫暖的大家庭,在這裡大家一起互相關心、鼓勵與照顧,許多實在太累快撐不下去的時候,一轉頭看到旁邊的同學一樣氣喘吁吁,也就有了攜手奮戰的革命情感,哈哈!除了課堂上,生活中大家也都互相鼓勵,讓人有繼續努力下去的動力!

一個人的決定影響他未來的生活,我期待繼續在這裡看見自己更巨大的改變與成長,而我也誠摯地邀請你一起來這裡改變自己,擁抱更健康的生命。


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頑石已漸平滑

◎李河民 台中一晚

會進入氣機導引的學習領域,自有個人的機緣。這個機緣的「機」,一是剛從職場退下來,要找個事做,以填補空出來的時間;另一個「機」是健康問題,希望有個運動可以改善長期的腰部病痛!「緣」則是剛巧台中會館的簡老師在結束一個課程之後,願意重新開班,接受我們成為新學員。

初學氣機導引是一條艱辛之路!除了腰部的宿疾之外,加上長期缺乏運動的肢體僵硬,在老師帶領下要逐步將九大關節的空間釋放出,是一項「知易行難」的工程!其間不僅舊疾愈加痠疼,再加上身體其他部位的空間拓展帶來更新的痠楚,不免心生退怯!不過在熬過一段時日之後,身體的感覺,猶如稜角四處的岩石,藉著一再打磨而漸覺平滑。但當身體要一進再進的時候,另一層新的痠痛再起!根據之前的經驗,咬牙再做深入的砥磨,冀求在「雲深不知處」中,另尋一處開口,更見一番新天地!

經過一千多個日子的「築基」,才了解「築基」應在最基本的基礎功下手!每個基本的鬆身功法,都會因投入時間與用功程度的不同,身體會有不同的闡釋。細細去體會,肌理脈絡會告訴自己,在否塞之處應一再練習,成就之後自會把我們帶往更上一層樓的其他功法!


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我也想要丹田有力

◎黃秋燕 中華電信

健康活到老,不拖累下一代,是現代人追求的目標,但是如何追求健康?打開電視翻開書報雜誌,總有一堆相關報導,從運動飲食休閒各方面下手的資訊很多。就運動來說,光運動的項目就有太多選項。最近同仁推薦東醫氣機導引,也邀約該協會的老師來公司教學,每到星期五下班就是我們練功的時間,經過兩個小時賴老師耐心的指導練習後,整個人筋骨都活絡了起來,肩膀鬆了、僵硬的脖子也鬆了,整個人神清氣爽不說,接下來好幾個晚上都有很好的睡眠。筋骨一向很硬的我,為了能達到標準動作,現在在家每天盡量撥空練習,天冷緊縮的筋骨不但可以舒展開,還可以增強免疫力。

氣功是一種對現代人幫助很大的運動,尤其是整天操作電腦,還有對手機依存度極高的都市人來說,根據老師指導的功法,隨時練習兩招,改善了我的電腦手及肩頸僵硬問題。如果想要讓自身五臟六腑獲得更健康,真的要跟著老師學習整套功法,每天練習不斷,相信能和老師一樣青春健康,丹田有力,身材也越來越好。


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現在上課越來越享受

◎莊珠妙 全漢企業

2017年3月因為公司老闆(全漢企業鄭雅仁董事長)的厚德,有緣接觸到「氣機導引」課程。記得第一次見到張老師帶著教練們到公司介紹「氣機導引」的起緣,以及教練群示範功法,當時看見每位教練篤定的眼神,功法柔中帶美,個個神清氣爽,心想這必定是長年練功的成果。近年來運動風盛,健身、登山、路跑和自行車,身邊不乏好多有此愛好的朋友同事,多以健康取向和肌耐力的養成為主。因有感於年歳漸長,加上長期工作處於高效率和追求目標導向的情況下,行住坐臥間一直無法讓自己慢下來。將近一年的時間,在教練的指導下,漸漸體會到如何透過肢體動作,配合呼吸,讓自己慢下來,更感受到身體空間的壓縮帶來一股氣的感覺。「凌波微步」現在越走越輕、越鬆也越自在了。原來身體鬆了,空間出來了,力量也就出來了。現在上課越來越享受,透過各個功法的練習,讓自己融入在身體與自己的對話中,告訴自己要慢、慢、慢,讓自己安靜下來,這是過去運動健身所不曾有的感覺。謝謝公司給予機會,感謝老師和教練的指導,以及每週一同練習的好同事們,讓我們繼續努力體悟身體與心境融合的美。


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每次進步一點點

◎陳進銘 八德二晚

從2016/9進到氣機導引上課,轉眼已經1年4個多月了,時光飛逝,說真的每次上課後都覺得全身舒暢,尤其夏天必定是滿身大汗,不過可能是30多年忙碌上班族的怠惰,在家練習總是有限,只能很慢的每次進步一點點,說不上有什麼成就感或大心得,不過我們也不求快,只是很單純地希望對身體健康有些幫忙。謝謝教練與助教的教導,確實也感覺到僵硬的身體有了一點一滴的進步,以前腳根本就盤不起來,彎下腰手根本碰不到地,現在就不一樣了!像盤腿有利於我未來退休想要能自己輕鬆打坐的願望,另外旋轉乾坤也是我跟奕安最喜歡的動作,因爲除了感覺這套動作很好看(如果做得好的話,哈),還有尤其是抱轉脊髓讓我覺得整個腰肩頸四肢都轉得很過隱,這對心肺ㄧ定有幫忙的!因為個人ㄧ向氣管喉嚨不怎麼好,容易感冒,所以很期待可以在心肺方面的功法,有更多的學習與進展!



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身體漸入佳境

◎王淑媛 總館五早

學習氣機導引一年多,在淑敏教練認真、專注、細心又清楚的引導下,讓我的身體漸入佳境,藉由呼吸,身子居然可忽長忽短,原來是身體的空間加太了, 尤其是脊椎的靈活度增加了,身體變得比較靈活與輕盈,而我受傷的右腳,氣血循環變好了,不再僵硬與腫脹。

「凌波微步」從跟不上節奏,氣喘噓噓,沒辦法走完,到現在可以走得輕鬆自在,保持呼吸慢勻細長,走完之後全身舒暢。

每次上課在教練的帶領下,都能專注覺察身體的變化,雖然動作不太熟練,身體也無法全然放鬆,仍十分享受上課的過程,上完課總覺得輕鬆無比。

要活就要動,過去曾學過有氣舞蹈、瑜珈、氣功、太極拳,現在則專心學習氣機導引,希望日後有空,同學能有機會互相切磋,彼此更加精進!也期盼將來有機會分享十分受用的東醫氣機導引!


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認識氣機導引是福份

◎尤秀桃 八德館四午


我是一個有福氣的人,認識氣機導引是我的福份。

感謝班長帶領我進入這個結合視覺、聽覺、肢體開發身心靈整合的功法, 改善我的五十肩、身體痠痛。

從退休的那一天起,本想可以睡到自然醒,沒想到50歲剛好得到五十肩,痛到睡不著。藉由旋臂轉脊「應付」每天起床的高級動作,每週到會館上課,五十肩不藥而癒了!

 這幾天天氣非常冷,早晨醒來,受過傷的腰椎就會緊繃,連帶影響右腿的縫匠肌引發疼痛直達膝蓋,甚至有時會感覺骨盆放置傾斜,右邊髖關節快歪掉了,腰又閃到了⋯⋯於是早上起床身體就呼叫你,試著動動身體,於是試著做做「曲膝抬臀」、「仰臥攀足」、「交叠鬆身」,收縮前腹後腰的肌肉跟筋膜,改善腰痛,平衡身體結構。可是仍然疼痛,通知你它的不適,想到淑敏老師常說「量變產生質變」,於是在一次又一次的練習後,疼痛居然緩解了!

有一次腰痛到差點想請假去看整脊,還好堅持忍痛去上課。在會館做到凌波微步時,從四肢微冷做到呼吸均勻順暢,全身發熱出汗,突然間疼痛緩解了!鬆開了!

 哇!白天不知夜晚的黑,年輕不識老年的痛。身心平衡和諧,動作輕盈,沒有痠痛,這是多麼高級的境界!人生真是美好啊!

能在人生初老階段學習這個功法,讓我漸漸了解自己,面對身體的變化,又能與自己的痠痛相處,而且正在改善之中,心裏充滿感恩。

「做」!像家庭主婦一樣按表操課,「實踐是檢驗真理的唯一法則」。我們真是有福運的人哪!讓我們一起努力吧!


          


東醫氣機導引第144期電子報


2018年1月17日 星期三

第143期電子報 / 如是我聞~將驛動的心安住在當下



◎謝神助


 攝  影 /鄧美華



老子道德經第四十七章:
不出戶,知天下;不窺牖,見天道。
其出彌遠,其知彌少。
是以聖人不行而知,不見而名,不爲而成。



老子說:一個悟道的人,不用出門,就能知天下事;不需要從窗外窺望,就能掌握天道的變化。離開越遠,知道的越少。因此,聖人不用出門就能知道天下大勢,不用眼睛看就能明瞭事物的本質,不用作為就能有所成。現在的人老喜歡出國到處去旅遊,說是紓解身心、增廣見聞,但果真是如此嗎?


心不安才需要旅遊

出國並不會真正開發視野,如果到國外旅遊就可以開發視野,你到土耳其去旅遊就有土耳其人的視野,到英國觀光就有英國人的視野,那麼土耳其人、英國人為什麼都沒他們該有的視野?其實那些國家的人跟大家一樣,心中充滿不安,最終的視野無法旅遊一趟就可成就。要開發視野,旅行還不如看書。

其實大部分的人會喜歡到處旅遊,是因為心裡充滿煩惱,心不安。所以旅遊的理由常說要出去散散心。其實你的煩惱並不存在,但你卻到處旅遊、跑來跑去,讓你的心更加不安。一個能安定的生命在原地就可以完成了。

一般人在規劃出國時,心中總是充滿期待與幻想,到國外之後走馬看花,看風景吃異國美食,一路吃吃喝喝、舟車勞頓,把自己搞得身心俱疲,等到回國之後,才感覺到「家」才是最溫暖、最安定的地方。就像蘇東坡的《觀潮》詩:「廬山煙雨浙江潮,未到千般恨不消,及至歸來無一事,廬山煙雨浙江潮。」雖然蘇東坡的詩中有很深的禪意,但大部分的人只有「及至歸來無一事」,回國之後,土耳其還是土耳其,英國還是英國,跟你的關係只有到此一遊,只留下FB臉書上的打卡照片。你的心,還是一樣不安。

因為人類的演進還鎖定在需求的階段,當慾望滿足了,才會覺得生活豐富,其實你一點也不豐富。豐富的生活是隨時能安定地在那裏靜坐,你看大寶法王就只有在靜坐,他什麼地方也沒去。因此你會發現一個能夠安靜的人,生活才能豐富,否則,旅行社領隊的生活一定是最豐富的。這是因為我們都無法認清一個事實,旅遊不一定會讓你生活豐富,旅遊只是讓你找罪受,這不能怪你,因為我們人類的演進只有500萬年而已。


提高視野的高度

一棵樹的視野,它只要不斷地把高度拉高就好,一步都不需要走出去,這是植物演進的最好方式與哲學,它想要增加陽光的照射,就必須不斷的長高,把自己的高度不斷地提昇,不需要跑來跑去,所以人類的演進還早呢!

古人遍訪名山大川,就是為了提升視野的高度。《孟子.盡心篇》:「孔子登東山而小魯,登泰山而小天下,故觀於海者,難為水,遊於聖人之門者,難為言。」。孔子登泰山而小天下,高度提高了,視野當然廣闊,不再是一般的見識。杜甫詠東嶽泰山的《望嶽》:「岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。盪胸生層雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。」一定要爬到最高的山頂上,才能一覽眾山小,高度提升了,心胸當然寬廣。一樣的泰山,孔子與杜甫都在強調提升高度,讓視野更廣闊,胸襟更虛懷天地。


時空統一,過去、未來與當下

植物記錄38億年的演進資料,人類的演進只有500萬年,我們儲存的資料相對貧乏,所以根本無法解決我們的問題。對未來來講,時間跟過去是相等的,每個當下都要能承先啟後。可是,我們人類承先啟後的歷練只有500萬年,我們無法看到時空統一。我們無法統一時空,無法在當下進行一個過去、未來的一致性整合,原因就在於我們的心,也就是你大腦的想法跟你的心不一樣,你的意識跟你的潛意識不同。雖然你的大腦想法是這樣,可是你卻不是那種人,雖然你對人很客氣,但潛意識裡你卻不是一個客氣的人。雖然你總是照你的想法去做,但是你的心卻不同意,每次你的想法都去做那件事情,但是心裡卻很不情願。你的大腦帶你去上班,但是心裡卻不想去。

過去、未來與當下時空不統一,時間會變成碎裂的,時間會把空間扭曲。但是,我們都不曉得是這些波動在變化著我們的生命,所以會花很多時間去尋找各種心靈慰藉,靠物質性的東西,想讓情緒的波動穩定,用旅遊讓心情保持高亢,但卻必須花更多時間撫平心中的波動,才能回復到現實生活中。這樣的生命層次,比起植物有38億年演進的層次低很多,因為我們只有500萬年的演進。當大腦的想法與心中的做法取得一致之後,即可在當下連結未來,改變過去,將過去與未來統一在當下完成,將時空統一。

當下的我,要連結過去未來,我們可以透過植物來跟我們38億年的DNA資料庫溝通連結。或許有一天,人類可以演進到能跟植物溝通,就像電影《阿凡達》潘朵拉星球中的靈魂之樹,納美人可以用頭髮末梢和靈魂之樹的樹枝相連,連成一個網絡,與星球上的其他生物心靈相通。



攝  影 /鄧美華



因缺乏想像力而旅遊

想想你為何要去國外旅遊?因為你是一個毫無想像力的人。

感受的東西與想像的東西有何不同?大腦的想像存不存在?它是一個不存在的存在,它存在於你的想像裡,但不存在於現象裡,它不在於現實的像中,現實的像叫現象,想的像叫想像。它只存在於你的想像中,但不存在於你的現象中,但是這兩種存在是否相等?就好像我等不等於你,你是現象,我是想像,我跟你不相等。但是在系統性思考中,想像與現象是相等的,因為你是因為我的存在而存在,我怎麼想像你是我的權利,但是你的現象不一定跟我的想像一樣。

我想像你是一個怎麼樣的人,跟你實際的現象未必一樣,但不一定絕對不一樣。不過,「你」這個個體是因為「我」存在「你」才存在,對你跟我的想像來說,只有我怎麼想像你的存在,假如沒有我對你的這些想像,對「我」來說「你」是不存在。所以,「我的想像」是真的,還是「你的現象」是真的?在生命的系統思考,想像與現象必須等於。不管人家如何看你,「你」都存在,因此別人罵你、認同你、逼你、毀謗你,這些都無所謂,因為「你」已經存在了,你就贏了。假如有人問你說某人如何,你說你沒印象,那是因為他不存在你的想像中,因此對你來說「他」是不存在的。總之,是因為別人用他的生命空間容納了你,「你」才存在,如此想像就是一種存在的基礎。一切存在的基礎,就是你必須想像,所以笛卡兒說:「我思故我在」,我思考所以我的思考存在,因此我想像你,所以我的想像存在,我想像這個世界,這個世界存在。

你因為心不定才要出國,你必須到那裏親眼目睹才能懂,所以你毫無想像的能力。一個能定的人,是可以充滿想像力,他坐在那裡整個世界就在他的眼前圓滿,通通存在他的眼前。古人修行到最後什麼都理解了,這才是生命的數學,一個系統思考的真正意義。


安定的心

「定」是一種成熟,從DNA的演進時間長短來看,演進愈久越成熟,越不成熟越不安定,需要亂跑,輕浮的人就會顯得越不成熟。

一個大腦胡思亂想、毫無著力點的人,所想的都是一些沒有系統、沒有用的東西,想的辦法一點意義也沒有,一點行動力也沒有,也沒有發展性,這樣的人,他的想法就很不成熟,不夠定。一個能夠「定」的人,要能夠很專注,想一件事情能夠非常有系統,條理分明。「定」不是像白癡一樣光坐在那裡,「定」是一個圓滿的了解,一種圓滿的知見。所以最大的了解就是看見,這就是洞見。直接看見,洞察真理,不是肉眼的看見,而大腦像在現場直接看見的那樣刻骨銘心。「定」也就是你大腦的成熟。成熟之後,大腦所有的想法都有意義,所有的想法都可以直接套映在現實生活中。也就是我想像你這個人怎麼樣,你大概就是那樣。

一個定的心是怎麼樣,它的作用力是可以被自己控制的,但是他不失去那些作用力,所以一個人可以生氣、煩惱,但是他可以關閉這個煩惱,可以控制這個憤怒,這個程度一般人稱為修養,或是說他看得開、樂觀,其實不是。是這個人在他的DNA裡面演進了一種性格,在他的DNA裡有一種能夠駕馭憤怒的基因。

所以,不要以為你去國外旅遊,才覺得是去旅遊。雖然我沒去,但在google、YouTube上看一下,我也去了,你怎麼可以說我沒去過,其實這是因為你的心不定。因為你的心不定,才會去用各種方法來讓自己的心安定。你只是安定在一種自己的感覺中,但是你卻不相信你是這樣子的在感覺你的安定。這就是人的盲點,只要把你認知的盲點找出來,你的感覺就能突飛猛進,馬上充滿智慧,你可以享受你所擁有的一切,穩穩地抓住,而且你可以發現所有的樂趣都漂浮在你的眼前,顯現在那個地方,它們都真實的存在,

所以下一回,當你想出國旅遊時,記住先將你的身心安頓好。




東醫氣機導引第143期電子報






2017年12月23日 星期六

好 眠 功 法 體 驗



免費體驗,限額15人🌟


《 翻來覆去睡不著?》

緊張、壓力、思慮過多、交感神經亢奮、肩頸僵硬、頻尿、手腳冰冷…
氣機導引教練周玉玲教您幾招「好眠」功法,立即紓壓、輕鬆入睡、一覺到天明!

* 請著寬鬆運動衣物,自備水杯



時間:107年1月12日(五)13:30~16:00
對象:非氣機導引學員(學員若有親友報名, 歡迎陪同參加!)
地點:氣機導引總會館(台北市漢口街一段3號9樓)
電話:02-2311-1166
報名網址:https://goo.gl/dwfcQC
《視報名狀況將增加場次》










2017年12月20日 星期三

怕 冷 防 感 冒 篇




你是不是動不動就哈啾感冒流鼻水?
你是不是聽到冷氣團就開始驚冷皮皮剉?
每天窩在空調辦公室的你,
是否發現身體的調節力變差了?
氣機導引張老師教你簡單七招,
冷風颼颼,寒流來襲,感冒不上身喔!










2017年12月14日 星期四

腰 痠 改 善 篇



還在頭痛醫頭,腳痛醫脚?
對治身體的問題,要從病因下手。
內因、外因、不內外因,
情緒、外力、長期姿勢不良。
簡單四招的筋膜徒手治療術,
讓你馬上改善腰椎痠痛症候群喔!










2017年12月8日 星期五

第142期電子報 / 懺悔你的懺悔



◎高袖桐


攝  影 /佘曉慧



幾個月前,中丹田的修鍊的功課,是要向你身邊親近的人「懺悔」。這看來容易,真正做來卻相當困難,因為得打破己形成慣性的互動模式。你猶豫再三,仍裹足不前、忐忑不安,好不容易終於鼓足勇氣,很不自然地把自己的懺悔向對方說出口。這時或許你以為功課就做完了,也覺得自己很不簡單,有了重大的突破。

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心造假,懺悔就假

但就在你還沾沾自喜時,老師又要我們要針對自己的懺悔,進行抽絲剝繭地檢視:你的懺悔是真的發自內心嗎?是為自己的錯而由衷進行懺悔嗎?還是只是為了交代功課,為了顯現自己的修養?就像日常生活中,我們對不起、謝謝你常掛嘴邊,但通常都是應付了事,只不過是想向別人證明你是個有修養、有禮貌的人。又或者你的懺悔潛藏功利的算計,希望別人因為你的懺悔而感動,變得對你更好,這樣你會比較方便,比較好過。這樣其實是把懺悔當成手段,所以你嘴巴講出來的感恩是虛假的,並非出自內心真正的懺悔。因為心造假,所以你的懺悔才那麼假,那麼自私。你沒有在懺悔中持續改變自己。

因此接下來的功課就是「懺悔你的懺悔」。你要為這樣的你而懺悔。為什麼你那麼假,連說抱歉、連懺悔都還造假?為什麼那麼自私,都是為了自己才說了那些話?某個你生命中核心的人,你曾經對他不那麼真心懺悔過,要把他的名字公布在line群組,再真心向他懺悔。這個名字是靶心,你要帶著那顆決心往那裡挺進,不要假裝自己已經改變。這次你要讓自己的懺悔變成真的,把懺悔用行動做出來,形成你的真心。群組的支持會給你勇氣,推著你往靶心前進。這樣一步一步去做,不要馬虎應付,你就可到達彼岸。

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懺悔你的「懺悔」

我們會認為懺悔是對的,是「正」的,而現在「懺悔你的懺悔」,就是要你「修正」,修你的「正」,把你認為對的事懺悔一次。人最要修的,就是自己認為對的,認為自己做得最好的地方。你懺悔,你感恩,你說我愛你,這些不都是在做對的事嗎?那麼你錯在哪裡?錯在你自以為對了,驕傲的心又起來,於是你不做了,因此你就在「對」上錯了。又或者當你懺悔時,你又執著了,於是你又錯了,因而你要開始懺悔你的執著。

​有人會說不要想那麼多,一切放空就好了,這好像一下就講到了核心,但其實根本就做不到。修行像是剝洋葱的過程,你要一層一層地剝:錯了,把它剝掉變對,又錯了,再剝掉…愈剝愈刺鼻。如此一路行來,你越會在各種關係中看到自己的假,發現自己為了怕失去自我的利益,才用了很多的作法和語言去包裝。修行讓被陳年污垢層層包住的我逐漸浮現,常讓你感覺越修越骯髒,越剝越討厭自己。但每剝一次,討厭就過了一次,你就愈來愈靠近核心。真正的核心是芬芳的,只是被無數的「我認為」包住,以致你說對不起、我懺悔,用的都是「我認為」的假心。你要讓一次次的懺悔愈來愈靠近源頭,而不要靠近種種發生,繞著事件打轉。一切懺悔的對象跟自己最後都會是過眼雲煙,所以不要掉入任何故事的情節裡,在那裡緬懷過去,而要用行動形成你的真心。

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「我認為」是心的假面

你要修出你的「行」。有的人說,我去做就好了,不用講那麼多。其實這種的行是假的,沒有指標,也不用負責任,不可能勇往直前。反正也沒作出承諾,能做多少就做多少。發自核心的行,必須經過修正,要有一連串的過程。否則你乾脆直接跳到下一個輪廻,不用來這一生,經歷這輩子所有發生的事情了。

​在剝洋葱的過程中,不斷不斷經歷對、錯、對、錯…如果能支持自己做下去,到最後你會發現:人生沒有對錯。你究竟是修錯,還是修對,已經說不清楚,只能說是在修行。修行就是在行中修自以為對或自以為錯,而最後到了核心,就沒有對錯。那顆原始動機的心,沒有罣礙(對錯) ,透出如蘭的芬芳,叫作涅槃之心。它是永恆的圓滿,不用表現善良,也不用證明對錯,一切都存在自由平等當中。

你的工作,你的家庭…這些結構起來變成「我的」。 但所有這些「我的」,死亡時都不能帶走,它們都只是用來讓你看到你自己的對錯。所謂「即見諸相非相,即見如來」,《金剛經》講的道理就在這裡。





 東醫氣機導引第142期電子報